Готовые работы → управление персоналом

контрольная:Подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников. Анализ подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников ООО «Универсал-Сервис» и пути их совершенствования.1. Характеристиками "ядра" персонала являются: A. Неудобные дни и часы работы; B. Стопроцентная оплата больничных листов и отпусков, C. Гарантия занятости на длительную перспективу; D. Негарантированное пенсионное обеспечение; E. Гарантированное обучение и переквалификация за счет работодателя. F. Защищенность рабочего места от влияния рынка. 2. Какие аргументы говорят "За" необходимость разработки

2012

С условиями соглашения согласен (согласна)

Содержание

1. Подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников. 3

Список литературы.. 10

2. Анализ подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников ООО «Универсал-Сервис» и пути их совершенствования. 11

3. Тестовые задания. 26

1. Характеристиками "ядра" персонала являются:

1. Неудобные дни и часы работы;
2. Стопроцентная оплата больничных листов и отпусков,
3. Гарантия занятости на длительную перспективу;
4. Негарантированное пенсионное обеспечение;
5. Гарантированное обучение и переквалификация за счет работодателя.
6. Защищенность рабочего места от влияния рынка.

2. Какие аргументы говорят "За" необходимость разработки философии  организации:

1. Следует четко определить взгляды на выборность, самоуправление, единоначалие, роль трудового коллектива, централизацию управления;
2. Неформальные группы сами разрабатывают нормы поведения, и их необходимо административно регулировать;
3. Отношения между персоналом должны строго регламентироваться общими для всех принципами;
4. В России сложилась двойная мораль.

3. К основным направлениям кадровой политики относятся:

1. Политика занятости;
2. Политика системной увязки хозяйственных и государственных решений с основными элементами кадровой политики;
3. Политика трудовых отношений;
4. Политика обучения персонала;
5. Политика развития системы обучения;
6. Стратегия управления трудовыми ресурсами;
7. Политика расчета заработной платы отдельных категорий работников.

4. Кадровое планирование дает ответ на следующие вопросы:

1. Как лучше использовать персонал в соответствии с его способностями;
2. Какова эффективность функционирования системы управления персоналом;
3. Какова эффективность функционирования кадровых служб;
4. Сколько работников, какой квалификации, когда и где будут необходимы.

5. Основными методами сбора информации о работе для разработки ее формального описания являются (при необходимости указать несколько):

1. Метод контрольных списков;
2. Наблюдение;
3. Анкетирование;
4. Интервьюирование;
5. Социометрический опрос.

6. Личностная спецификация – это:

1. Стандартизированная форма  изложения содержания  работы на конкретном рабочем месте  в  определенное время;
2. Описание рабочего места с целью его рекламы среди потенциальных работников;
3. Описание личностных характеристик человека, его способности к выполнению тех или иных трудовых функций, типов поведения и социальных ролей;
4. Описание основных квалификационных знаний, умений, навыков и качеств, которыми должен обладать сотрудник для успешной работы в данной должности;
5. Описание должностных  обязанностей работника, его прав и ответственности за выполняемую  работу;
6. Описание регламентации деятельности отдельных субъектов управления в организации, обеспечивающее разграничение их задач,  функций, прав и ответственности.

7. Основными характеристиками конкурсного отбора являются:

1. Объективное изучение индивидуальных особенностей каждого кандидата возможность прогнозирования эффективности кандидата;
2. Возможность получить более достоверную информацию о профессиональных и личностных качествах кандидатов;
3. Быстрота и возможность учета мнения коллектива;
4. Всестороннее тщательное изучение индивидуальных особенностей каждого кандидата;
5. Индивидуальный подход.

8. Концепция личностно-ориентированного обучения предусматривает обучение квалифицированных кадров, ориентированное:

1. На сегодняшний день или ближайшее будущее и имеющее отношение к соответствующему рабочему месту;
2. На внутрипроизводственную и внепроизводственную мобильность персонала;
3. На развитие человеческих качеств, заложенных или приобретенных в практической деятельности;
4. Корпоративный учебный центр;

9. Может ли последовательно пройти каждый сотрудник стадии       профессиональной карьеры, работая в одной организации:

1. Нет;
2. Иногда;
3. Да.

10. Бюджетная эффективность проекта подразумевает последствия реализации проекта:

1. Для бюджетов различных уровней;
2. Для конкретной организации;
3. Для окружающей среды.

Список литературы.. 29

Все темы готовых работ →

Другие готовые работы по теме «управление персоналом»