или Зарегистрироваться

8-913-532-77-14

Информационно-консультационный центр для студентов

Готовые работыТеория и методика развития речи

Вопросы к ГОСам. Теория и методика развития речи

2010

приблизительное количество страниц: 30



Соглашение

* Готовая работа (дипломная, контрольная, курсовая, реферат, отчет по практике) – это выполненная ранее на заказ для другого студента и успешно защищенная работа. Как правило, в нее внесены все необходимые коррективы.
* В разделе "Готовые Работы" размещены только работы, сделанные нашими Авторами.
* Всем нашим Клиентам работы выдаются в электронном варианте.
* Работы, купленные в этом разделе, не дорабатываются и деньги за них не возвращаются.
* Работа продается целиком; отдельные задачи или главы из работы не вычленяются.

Цена: 600 р.


1. Методика развития речи как педагогическая наука, предмет ее изучения, задачи курса. 3

2.Вопросы методики родного языка в трудах К.Д.Ушинского. 4

3. Основные вопросы методики развития речи дошкольника в работах Е.И. Тихеевой. 5

4. Проблемы методики развития речи во второй половине XX  в. и в современное время. 6

5. Система работы по развитию речи в детском саду (Цель, задачи, средства, методы,  приемы, программа развития речи) 7

6. Понятие, виды связной речи. (монолог, диалог) 8

7. Типы монологического высказывания. 9

8.Особенности развития связной речи детей дошкольного возраста. 10

9. Задачи развития связной речи. 11

10.Развитие речевого общения и навыков диалогической речи у детей раннего возраста. 12

11. Беседа как метод обучения диалогической речи. 13

12. Развитие монологической речи в процессе рассказывания. 14

по предметам и игрушкам. 14

13.Методика обучения детей рассказыванию из личного и. 15

коллективного опыта. 15

14.Методика обучения детей рассказыванию по картине. 16

Предметные картины – на них изображены один или несколько предметов без какого-либо сюжетного взаимодействия между ними (мебель, одежда, посуда, животные; «Лошадь с жеребенком», «Корова с теленком». 16

15.Методика обучения детей творческому рассказыванию. 17

16.Методика обучения пересказу художественных произведений. 18

17.Сущность слова как лексической единицы. Отношение слова к понятию. 19

18.Особенности развития словаря у детей дошкольного возраста. 20

19.3адачи и содержание словарной работы в дошкольном учреждении. 21

20. Особенности усвоения детьми грамматического строя русского языка. Словотворчество детей. 22

21.Задачи и содержание работы по формированию грамматически правильной речи детей в ДОУ. Коммуникативный подход. 23

22.Особенности усвоения детьми дошкольного возраста звукопроизношения и средств интонационной выразительности. 24

23.Система работы по воспитанию звуковой культуры речи детей дошкольного возраста. 25

24.Подготовка детей к обучению грамоте в системе работы дошкольного учреждения по развитию речи детей. Цель. Задачи. Содержание работы. 26

25.Особенности восприятия детьми художественной литературы. 27

26.3адачи и содержание работы дошкольного учреждения по ознакомлению детей с художественной литературой. 28

27.Планирование работы по развитию речи детей в дошкольном учреждении. 29

28.Методическое руководство развитием речи детей в дошкольных учреждениях. 30



Цена: 600 р.


Код работы для поддержки: 001-10-10

Все темы готовых работ →

Другие готовые работы по теме «теория и методика развития речи»