Готовые работы → Психология

2. Ответьте на вопросы: • Как вы понимаете, про что эта теория? • Каковы характеристики высших психических функции? • Что значит произвольность? • Какие психические функции относятся к высшим, а какие к низшим? Чем они отличаются? • Какова роль знака и орудия человека? • Что такое филогенез и онтогенез? • Как называется закон развития психики? Приведите пример в онтогенезе и филогенезе. • В чём суть развития человека по Выготскому?

2018

С условиями соглашения согласен (согласна)

Содержание

Домашние задание по дисциплине «Психология» для студентов 1 курса специальности ДО, заочного отделения в рамках установочной сессии.

1.     Тема: Методы исследований в психологии

Задание:

1.     Дайте характеристику методам исследования в психологии (наблюдение, эксперимент, тестирование, опрос) заполнив таблицу:

2.Отметьте в таблице специфику применения методов исследования в детской и социальной психологии

2.     Тема: Культурно-историческая теория развития высших психических функций  (Л.С. Выготский)

Задание:

1.     Ознакомьтесь с текстом лекции 12 (Ю.Б. Гиппенрейтер «Введение в общую психологию» стр.206-222  ).

2.     Ответьте на вопросы:

·        Как вы понимаете, про что эта теория?

·        Каковы характеристики высших психических функции?

·        Что значит  произвольность?

·        Какие психические функции относятся к высшим, а какие к низшим? Чем они отличаются?

·        Какова роль знака и орудия человека?

·        Что такое филогенез и онтогенез?

·        Как называется закон развития психики? Приведите пример в онтогенезе и филогенезе.

·        В чём суть развития человека по Выготскому?

3.     Тема: Деятельность и общение как факторы развития личности.

   Задание:

1.     Ознакомьтесь и составьте тезисы по тексту «Психологическая теория деятельности» лекций 7,8 Ю.Б. Гиппенрейтер «Введение в     общую психологию» (стр.99-134);

2.     Составьте конспект «Характеристика общения», раскрывающий понятие общения, функции, виды, средства, значение общения для развития личности.

    4.Тема: Человек как субъект, индивид, личность, индивидуальность

  Задание:

1.Дайте характеристику понятиям: «личность», «индивид», «индивидуальность», «субъект»;

2. Схематизируйте соотношение этих понятий;

5.     Тема: Познавательная сфера личности

Задание:

1.     Сформулируйте определение познавательной сфере личности. Каковы её функции?

2.     Дайте характеристику познавательной сферы личности, заполнив таблицу.

6.     Тема: Эмоционально-волевая сфера личности

Задание:

1.     Определите значение эмоционально-волевой сферы для человека?

2.     Дайте характеристику эмоционально-волевой сфера личности, заполнив таблицу

7.     Тема: Потребностно- мотивационная сфера личности

Задание:

Составьте конспект «Потребностно- мотивационная сфера личности»

·        понятие и классификация потребностей;

·        понятие, виды мотивов, соподчинение мотивов;

8.     Тема: Индивидуально- типологические особенности личности

Задание:

Составьте конспект «Индивидуально- типологические особенности личности»

·        понятия темперамента, характера; их виды и характеристики;

·        понятия задатков, способностей;

Литература:

                      И.В. Дубровина, Е.Е. Данилова, А.М. Прихожан «Психология»;

                      Ю.Б. Гиппенрейтер «Введение в общую психологию»;

                      Гомезо, Домашенко «Атлас по психологии»;

                     А.П. Панфилова «Теория и практика общения»

Фрагмент работы

Ответ:

1. Культурно-историческая теория Л. С. Выготского, прежде всего, о том, что высшие психические функции, присущие только человеку и отличающие его от животных, сформировались в результате взаимодействия с другими людьми и с обществом в целом. А следовательно, человек, по мнению Выготского, существо более социальное и духовное, чем биологическое.

2. Главными характеристиками высших психических функций выступают произвольности знаковая опосредованность.

3. Произвольность – это способность управлять своими психическими процессами, усилием воли заставить себя запомнить что-либо, сконцентрироваться на чем-либо или направить мыслительные процессы на поиск какого-либо решения.

Все темы готовых работ →

Другие готовые работы по теме «психология»