Готовые работы → Гуманитарные дисциплины

Нейропсихологическое исследование памяти у детей дошкольного возраста с нарушением речи

2021

С условиями соглашения согласен (согласна)

Содержание

ВВЕДЕНИЕ. 3

1.1.Определение памяти в психологии. 5

1.2. Развитие памяти у детей дошкольного возраста в норме. 14

1.3.Возрастные особенности дошкольников. 21

1.4.Развитие памяти у детей дошкольного возраста с нарушениями речи. 27

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 36

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ.. 38

Фрагмент работы

Проблема изучения и развития памяти у детей была описана в трудахмногих выдающихся деятелей отечественной науки, таких как Б. Г. Ананьев,В. М.Бехтерев,П. П. Блонский, Л. С. Выготский, П. И. Зинченко,А.Н.Леонтьев,А.Р.Лурия, С.Л.Рубинштейн,И.М.Сеченови др.

Исследованиямипамятидетейсобщимнедоразвитиемречизанимались такие ученые, как Г. С. Гуменная, Л. И. Белякова,Ю.Ф.Гаркуша,О.Н.Усанова и др.

Память в детском возрасте, является одной из центральных, основныхпсихическихфункций,взависимостиоткоторыхстроятсявсеостальныефункции.ПоданнымЛ.И.Беляковой,удетейсобщимнедоразвитиемречиIIIуровня состояниепамятисущественноснижено.

Все темы готовых работ →

Другие готовые работы по теме «гуманитарные дисциплины»