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Вариант №9. I. Вставьте глагол, стоящий в скобках, в правильной форме (в Präsens Aktiv). Переведите предложение на русский язык. 1. Wir ... heute das Haus des Lehrers, (besuchen) 2. Erik ... in der Buchhandlung englische Kriminalromane, (bekommen) 3. Meine Schwester ... heute zum Ehrenmal, (gehen) 4. Meine Mutter... zwei Schwestern. (haben) 5. Die Studenten ... gute Freunde, (sein) II. Составьте предложение. Сказуемое поставьте в Präsens Aktiv. Переведите предложение на русский язык. 1. An, diesem, abend, die, Kinder, kleinen, die Tante, betreuen. 2. Bringen, der Sohn, die Getränke. 3. Das, Es
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Содержание
Вариант №9. I. Вставьте глагол, стоящий в скобках, в правильной форме (в Präsens Aktiv). Переведите предложение на русский язык. 1. Wir ... heute das Haus des Lehrers, (besuchen) 2. Erik ... in der Buchhandlung englische Kriminalromane, (bekommen) 3. Meine Schwester ... heute zum Ehrenmal, (gehen) 4. Meine Mutter... zwei Schwestern. (haben) 5. Die Studenten ... gute Freunde, (sein) II. Составьте предложение. Сказуемое поставьте в Präsens Aktiv. Переведите предложение на русский язык. 1. An, diesem, abend, die, Kinder, kleinen, die Tante, betreuen. 2. Bringen, der Sohn, die Getränke. 3. Das, Essen, Frau, Miller, machen. 4. Musik, machen, mit Schallplatten, ihre, Tochter. 5. Ein, Taxi, am, spalten, abend, Herr, Müller, bestellen. III. Переведите предложения. 1. Госпожа Шнайдер хорошая мать! 2. Ты можешь спокойно ехать в Берлин 3. Всем нравиться медсестра Карин. 4. Вечером наша семья смотрит телевизор. 5. Когда вы уезжаете в Москву? IV. Составьте предложение с модальными глаголами (в настоящем времени). Переведите предложение на русский язык. 1. Ich arbeite das letzte mal an einer Bohrmaschine, (sollen) 2. Meine Freundin prüft die Werkstücke, (müssen) 3. Ich interessiere mich für Technik, (wollen) 4. Wir beschäftigen uns jetzt mit Maschinenkunde, (messen) 5. Dieser Betrieb exportiert Maschine nach, Österreich, (können) V. Переведите предложение с модальными глаголами на русский язык. Обратите внимание на подлежащее man. 1. Man muß zur Disco gehen. 2. Kann man mit diesem Auto Fahren? З.Man darf diese Kontrollarbeit pünktlich erfüllen. 4. Man will während der Ferien nach Spanien fahren 5. Man muß immer ernst sein! VI.Перепишите из данных предложений те, действие которых происходило в прошедшем времени; переведите их на русский язык. 1. Gestern waren einige Gäste im Kindergarten eines Betriebes. 2. Die Kinder begrüßten sie herzlich. 3. Die Kinder zeigen den Gästen kleine Bilder. 4. Alle sind zufrieden. 5. Die Kinder lernen und spielen im Kindergarten. VII. Из данных слева глаголов образуйте Partizip II и употребите их с существительными, данными справа. Переведите сочетание существительных с определением, выраженным причастием, на русский язык. Образец: lösen — das Problem, das gelöste Problem - решенная проблема. 1. backen - der Kuchen 2.schaffen - die Firma 3. fliegen - der Vogel 4.liegen — das Buch 5.tun - die Arbeit VIII. Перепишите и переведите на русский язык. Укажите, чем является es в каждом из предложений. 1. Es ist Winter. 2. Ist es kalt? 3. Ja, es ist sehr kalt. 4. Es schneit. 5. Da liegt ein Buch. Ich nehme es und lese. IХ. Письменно переведите текст на русский язык. Составьте словарь по прочитанному. Das Wirtschaftssystem der Bundesrepublik Deutschland Die Bundesrepublik Deutschland (die BRD) gehört zu den großen Industrieländern, sie steht in der Welt an der dritten Stelle. Im Welthandel nimmt sie sogar den zweiten Platz ein. Das Wirtschaftssystem im Land hat sich seit dem zweiten Weltkrieg zu einer sozialen markwirtschaftlichen Ordnung mit globaler Steuerung des Wirtschaftsablaufs entwickelt. Es verbindet die freie Initiative des einzelnen mit den Grundsätzen der sozialen Gerechtigkeit, Sicherheit und des sozialen Fortschritts. Unter dem Stichwort „So wenig Staat wie möglich, so viel Staat wie nötig“ hat der Staat in erster Linie eine Ordnungsaufgabe. In der Bundesrepublik existiert keine zentrale Planungsbehörde, die den Unternehmern verbindlich vorschreibt, was und wie viel sie zu produzieren haben. Vielmehr bestimmen die jeweiligen privaten Marktparteien über Quantität und Qualität der Güter und Dienstleistungen. Das Wirtschaftssystem ist deshalb als Marktwirtschaft zu bezeichnen. Dabei ist die Bundesrepublik ein demokratischer und sozialer Staat – so steht es im Grundgesetz. Deshalb ist der Staat verpflichtet, jeden Bürger vor sozialer Unsicherheit zu schützen. Der Staat garantiert seinen Bürgern verschiedene Sozialleistungen. Das sind verschiedene Arten von Versicherungen, Renten, Kindergeld und Sozialhilfen. Die Voraussetzung für das Funktionieren des Marktmechanismus ist der Wettbewerb. Ohne Konkurrenz kann es keine Markwirtschaft geben. Die Triebkraft des Marktes ist das Streben nach Gewinn. Deshalb muss er überall dort versagen, wo keine Gewinne erzielt werden sollen oder können. Aus diesem Grund waren einige Bereiche der deutschen Wirtschaft nie ganz dem marktwirtschaftlichen System unterworfen, z.B. die Landwirtschaft, Teile des Deutsche Bundespost gehören auch noch zum Besitz der öffentlichen Hand. Das deutsche Bankwesen zählt zu den größten der Welt. Internationale Großbanken aus Deutschland sind die Deutsche Bank und die Commerzbank. Ungewöhnlich am deutschen Bankwesen ist der im internationalen Vergleich sehr niedrige Marktanteil der Privatbanken im Verhältnis zu den Öffentlich-Rechtlichen und genossenschaftlichen Kreditinstituten. Dies ist maßgeblich für die ungewöhnlichen Strukturen des deutschen Bankwesens verantwortlich. Die Deutsche Bundesbank, die von der Regierung unabhängig ist, ist für die Geldpolitik zuständig. Der Finanzplanungsrat hat die Aufgabe, die Finanzplanung von Bund, Ländern und Gemeinden zu koordinieren. Die wichtigsten Industriezweige der BRD sind Steinkohlenbergbau, Metallurgie, Maschinenbau, Straßenfahrzeugbau (Automobilindustrie), Schiffbau, Luft- und Raumfahrtindustrie, feinmechanische, chemische, elektrotechnische, optische Industrie, Verbrausgüterindustrie, Nahrungs- und Genußmittelindustrie. Die Bundesrepublik verfügt auch über eine leistungsfähige Landwirtschaft. Die wichtigsten Anbauprodukte sin Brot- und Futtergetreide, Kartoffeln, Zuckerrüben, Gemüse, Obst, Wein. Es gibt auch Hühnerfarmen, Schweine- und Rindermästereien.
Фрагмент работы
Словарь к тексту задания IX
1. bezeichnen - обозначать
2. dieDienstleistung – коммунальные услуги, выполнение работы
3. derFortschritt – прогресс, успех
4. gehören – принадлежать
5. diegenossenschaftlichenKreditinstituten - кооперативные кредитные учреждения
6. dieGerechtigkeit – законность, справедливость
7. derGewinn – прибыль
8. dasGrundsatz – принцип
9. dasKindergeld – пособие на детей
10. leistungsfähig - эффективный
11. dieMarktparteien участники рынка
12. markwirtschaftlich – рыночный