Готовые работы → Гуманитарные дисциплины
Психолого-педагогические условия развития рефлексии младших школьник
2021
Важно! При покупке готовой работы
136-05-21
сообщайте Администратору код работы:
Содержание
Оглавление
Глава 1. Психолого-педагогические условия развития рефлексивных младших школьников
1.1 Понятие рефлексии в психолого-педагогической науке
1.2 Особенности развития рефлексивных умений в младшем школьном возрасте
1.3 Психолого-педагогические условия развития рефлексивных умений детей младшего школьного возраста
Фрагмент работы
Введение
Многогранность развития рефлексии отношений между людьми обязывает нас к комплексному, их системному изучению. В определённой степени это обусловлено тем обстоятельством, что таковые носят преимущественно избирательный характер и зачастую предопределяются спецификой реализации потребностей каждого человека.
Проблема социального поведения в группе сверстников всегда привлекала внимание отечественных педагогов и психологов. Проблема развития межличностных отношений в детском возрасте актуальна еще и тем, что именно в этот период происходит формирование личности. Насколько легко ребенок будет уметь общаться с окружающими его людьми, налаживать контакт, зависит его дальнейшая учебная, рабочая деятельность, его судьба и место в жизни.
