Готовые работы → Гуманитарные дисциплины

Психологическая коррекция межличностных отношений школьников юношеского возраста

2018

С условиями соглашения согласен (согласна)

Содержание

Оглавление

Введение. 3

Глава I. Теоретический анализ проблемы коррекции межличностных отношений у старших школьников.6

1.1.   Понятие межличностных отношений в психолого-педагогической литературе  6

1.2.      Социально-психологическая характеристика старших школьников. 11

1.3. Модель психолого-педагогической коррекции межличностных отношений у старших школьников.17

Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование межличностных отношений старших подростков. 25

2.1 Этапы, методы и методики исследования. 25

2.2. Характеристика выборки и анализ результатов констатирующего эксперимента  31

Заключение. 37

Библиографический список. 40

Фрагмент работы

Введение

Основа межличностных отношений закладывается в подростковом возрасте, которая на всем жизненном пути будет определять поведение человека во всех отношениях с окружающей социальной действительностью. В подростковом возрасте стабилизируются черты характера и основные формы поведения, формируются ценности, происходит осознание самого себя и своих возможностей, возникает стремление стать взрослым.

Правильно выстроенные межличностные отношения в школьном коллективе являются основой успеха в образовательном процессе. Интеллектуальное и личностное развитие подростков требует создания оптимальных условий, которые обеспечивают полноценное проживание детьми каждого возрастного периода. Все вышесказанное определяет важность исследований по данной тематике [17]. В наше время, в связи с миграцией населения и увеличением многонациональных коллективов в учебных заведениях, проблема формирования межличностных отношений становится еще более актуальной [19].

Все темы готовых работ →

Другие готовые работы по теме «гуманитарные дисциплины»