Готовые работы → Гуманитарные дисциплины
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ (ПРОЕКТНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ) ПРАКТИКА Русский язык .Место прохождения практики: Учебно-исследовательская лаборатория «Потенциал непрерывного профессионального образования»
2021
Важно! При покупке готовой работы
019-11-21
сообщайте Администратору код работы:
Содержание
1 Проектирование современного урока
1.1 Примерная структура каждого типа урока по ФГОС
2 Система требований к созданию технологической карты урока
Список использованных источников
Фрагмент работы
Вид практики – учебная практика.
Способ проведения – стационарная практика.
Форма проведения: распределенная практика.
База практики – учебно-исследовательская лаборатория «Потенциал непрерывного профессионального образования».
Терминологическая разминка.
Технология. Технологическая деятельность. Проектная деятельность. Педагогическая технология. Мезотехнологии, или модульно-локальные технологии, представляют собой технологии осуществления отдельных частей (модулей) учебно-воспитательного процесса, или направленные на решение частных, локальных дидактических, методических или воспитательных задач. Примеры: технология отдельных видов деятельности субъектов и объектов, технология изучения данной темы, технологии урока, технологии усвоения, повторения или контроля знаний. Метатехнологии представляют собой образовательный процесс на уровне реализации социальной политики в области образования (социально-педагогический уровень).
Руководитель:
