Готовые работы → Педагогика

Применение Здоровье сберегающих технологий в воспитателно-образовательном процессе ДОУ.

2020

С условиями соглашения согласен (согласна)

Содержание

Введение  3

1Теоретические аспекты управления здоровьесбережением в дошкольном образовательном учреждении  6

1.1 Здоровьесберегающие технологии: понятие, цель и задачи  6

2.2 Виды  здоровьесберегающих технологий, используемых в ДОУ   9

2 Организация управления здоровьесбережением в дошкольном образовательном учреждении  15

2.1 Формы оздоровительной работы в дошкольном учреждении  15

2.2 Особенности использования здоровьесберегающих технологий в ДОУ   27

Заключение  35

Список использованной литературы   37

Приложение 1  39

Приложение 2  42

Фрагмент работы

Введение

В дошкольном возрасте закладывается и укрепляется фундамент здоровья и развития физических качеств, необходимых для эффективного участия ребенка в различных формах двигательной активности, что, в свою очередь, создает условия для активного и направленного формирования и развития психических функций и интеллектуальных способностей дошкольника.

Неоспоримо, что основная задача детского сада – подготовить ребенка к самостоятельной жизни, дав ему для этого необходимые умения, навыки, воспитав определенные привычки. Но может ли каждый профессионально подготовленный педагог, просто взрослый ответственный человек бесстрастно относится к неблагополучному состоянию здоровья своих воспитанников, его прогрессирующему ухудшению? Одним из ответов на этот вопрос и стала востребованность педагогами образовательного учреждения здоровьесберегающих образовательных технологий.

Все темы готовых работ →

Другие готовые работы по теме «педагогика»