Готовые работы → Специальная педагогика

Способы ненасильственного взаимодействия с ребенком, как условие и развитие его свободоспособности.

2006

---

С условиями соглашения согласен (согласна)

Купить эту работу

---

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

1.1. Роль родителей в самоопределении ребенка

1.2. Влияние типов воспитания на свободоспособность ребенка

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.10

 

Список использованной литературы:

1.      Берн Э. Игры, в которые играют люди: Психология человеческих взаимоотношений. Люди, которые играют в игры: Психология человеческой судьбы. Л. 2000, 356 с.

2.      Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание, М., Прогресс, 1986, 290 с.

3.      Гримак Л.П. Общение с собой. М., 1991, 140 с.

4.      Земска М. Семья и личность, М., изд. Прогресс, 1986, 133 с.

5.      Крайг Г. Психология развития, СПб, изд. Питер, 2000, 992 с.

6.      Мерлин В.С. Очерк интегрального исследования совместимости в супружеских парах. М., 1986, 254 с.

7.      Райнпрехт Х. Воспитание без огорчений, М., изд. Семья и школа, 2000,

254 с.

8.      Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста, СПб, изд. Питер, 1999, 847 с.

9.      Титаренко В. Я. Семья и формирование личности, М., изд. Мысль, 1987, 351 с.

10.  Эльконин Э. Г. Детство и общество, СПб, изд. Ленато, 1996, 300 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

---

Купить эту работу

---

Все темы готовых работ →

Другие готовые работы по теме «специальная педагогика»