Развитие монологической повествовательной речи у детей старшего дошкольного возраста

контрольной работы: 06-3-335 КГПУ, ППД, 5к.

Тема: Развитие монологической повествовательной речи у детей старшего дошкольного возраста

ВВЕДЕНИЕ. 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ. 6

1.1. Анализ психологической и педагогической литературы по вопросам развития связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста. 6

1.2.Лингвистические и психофизические основы методики обучения дошкольников монологам-повествованиям с использованием серий сюжетных картин. 11

1.3.Особенности восприятия картин детьми старшего дошкольного возраста. 16

1.4. Особенности развития связной монологической речи у старших дошкольников. 20

Выводы по первой главе. 24

ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. 25

2.2. Формирующий экспермент. 25

Заключение. 30

Список используемой литературы: 32

Список используемой литературы:

1.                  Алексеева М.М., Яшина В.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников. Учебное пособие. М.,1977. c.254.

2.                  Анросова В. Обучение детей восприятию художественной литературы // Дошкольное воспитание. 1989. - 3. с.15-18.

3.                  Бухвостова С.С. Формирование выразительной речи у детей старшего дошкольного возраста. Курск, 1976. с.189.

6.                  Детство: Программа развития и воспитания в детском саду / под.ред. Т.И.Бабаевой, З.А.Михайловой, Л.М.Гурович. - СПб.: Акциден, 1997. с.246.

7.                  Печора, К.Л., Пантюхина, Г.В., Голубева, Л.Г. Дети раннего возраста в дошкольных учреждениях / К.Л. Печора, Г.В. Пантюхина, Л.Г. Голубева. М.: ВЛАДОС, 2003. 172 с.

8.                  Программа воспитания в детском саду / под ред. М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой. - М.Мозаика-Синтез, 2005. с.208.

9.                  Радуга: Программа и методическое руководство (подготовительная группа) / Т.Н.Доронова, В.В.Гербова, Т.И.Гризик и др. - М.: Просвещение,1996. - с.224.

10.              Развитие речи детей дошкольного возраста / Н.Ф.Виноградова, А.И.Максаков, М.И.Попова и др. / под ред. Ф.А. Сохина. М.: Просвещение, 1979. - с. 223.

11.              Развитие речи детей дошкольного возраста / под ред. Ф.А. Сохина. М., 1984. с.316.

12.              Развитие: Программа нового поколения для дошкольных образовательных учреждений.(старшая и подготовительная группы) / под. ред. О.М.Дьяченко. - М.:Гном-пресс, 1999. с. 234.

13.              Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии.- СПб: Союз, 1999. - с.369.

14.              Сомкова О.Н. Развитие выразительности речи у детей дошкольного возраста // Альманах Детство. - СПб, 1998. с.25-28.

15.              Тихеева, Е.И. Развитие речи детей (раннего и дошкольного возраста) / Под ред. Ф.А. Сохина. - М.: Педагогика, 1981. - с.216.

16.              Усова А.П. Обучение в детском саду. - М.,1970. с.263.

17.              Ушакова, О.С. Развитие речи дошкольников. - М.: Изд-во Института психиатрии, 2001. - с.240.

18.              Флерина Е.А. Эстетическое воспитание дошкольника. - М., 1961. с.153.

19.              Хрестоматия по возрастной психологии: Учебное пособие для студентов. М.: Институт практической психологии, 1998. с.347.