Готовые работы → Педагогика

Дидактическая игра «Какого цвета хорошо, а какого плохо?»

2017

С условиями соглашения согласен (согласна)

Содержание

Дидактическая игра «Какого цвета хорошо, а какого плохо?»

Задачи: создавать условия для самоутверждения ребенка в группе детей и взрослых; расширять запас слов — антонимов и учить их использовать в определенных ситуациях.

Конспект занятия «Что такое хорошо и что такое плохо»

Программные задачи.

Вспомнить с детьми стихотворение В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо».

Фрагмент работы

Итог занятия:  у детей развиввается запас слов – антономов, дети получают дополнительные знания о добре и зле, с помощью цветов понимают, что зло – это черное. Конкретизированы  нравственные понятия – «хорошо», «плохо». Дети научились понимать , что различные события и явления имеют две стороны – положительную и отрицательную. Расширили словарный запас («неряха», «драчун», «защитник»; слова-антонимы).

Все темы готовых работ →

Другие готовые работы по теме «педагогика»