Готовые работы → Гуманитарные дисциплины

Статья.Развитие связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи с использованием интерактивных игр.

2021

С условиями соглашения согласен (согласна)

Скачать презентацию к этой работе (17109 кб)

Содержание

РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНТЕРАКТИВНЫХ ИГР

Фрагмент работы

Библиографический список

1                   Брюховских, Л.А. Дизартрия: Учебно-методическое пособие / Л.А. Брюховских-Изд-е 2, перераб. и доп. - Красноярск: Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева, 2015. - 180 с. 

2                   Воробьёва, В.К. Методика развития связной речи у детей с системным недоразвитием речи / В.К. Воробьёва. – М: АСТ; Астрель; Транзиткнига, 2006. – 158 с.

3                   Гордеева, В.В. Использование интерактивных игр в логопедической работе над развитием связной речи дошкольников с ОНР / В.В. Гордеева, М.С. Булдакова // Современные технологии в российской и зарубежных системах образования: Сборник статей международной научно-практической конференции. – 2018. – С. 28 – 31.

4                   Мамаева, А.В. Электронный тренажер «Логопедическое обследование дошкольников» [Электронный ресурс] : электронный учебно-методический комплекс / Мамаева А. В., Ерошина Н. В., Сиско Н. О.; М-во образования и науки РФ, Красноярский гос. пед. ун-т им. В. П. Астафьева, Ин-т специальной педагогики, Каф. коррекционной педагогики. - Красноярск : КГПУ им. В. П. Астафьева, 2010.

Все темы готовых работ →

Другие готовые работы по теме «гуманитарные дисциплины»