Готовые работы → Гуманитарные дисциплины

Контрольная работа.Задание 1. Перепишите словосочетания, установите начальную форму имени. Определите лексико-грамматический разряд имени и укажите, по каким признакам он может быть определен. Задание 1. Вымысел, губернатор, святки, духи, картинная (галерея), золотая (осень), девичьи (косынки), мраморный (столик), пастушья (жалейка), небесная (лазурь), трем (мушкетерам), двадцать третье (февраля), семеро (козлят), сколько (девчат), их (смысл), поцеловала его, некого винить, кто-то позвонил, всякий (вопрос), нет тебя. Задание 2. В предложениях подчеркнутые глаголы охарактеризуйте по плану:

2021

С условиями соглашения согласен (согласна)

Содержание

Задание 1. Перепишите словосочетания, установите начальную форму имени. Определите лексико-грамматический разряд имени и укажите, по каким признакам он может быть определен.

Задание 1. Вымысел, губернатор, святки, духи, картинная (галерея), золотая (осень), девичьи (косынки), мраморный (столик), пастушья (жалейка), небесная (лазурь), трем (мушкетерам), двадцать третье (февраля), семеро (козлят), сколько (девчат), их (смысл), поцеловала его, некого винить, кто-то позвонил, всякий (вопрос), нет тебя.

Задание 2. В предложениях подчеркнутые глаголы охарактеризуйте по плану: (1) частное значение (действие, мышление и др.); (2) спрягаемая/ неспрягаемая форма, основа, от которой образована форма и формальное средство образования; (3) вид, переходность, возвратность, спряжение, наклонение, время, лицо, число, падеж (если данные категории присущи глаголу);(4) синтаксическая функция.

Образец выполнения

Побежали по деревенским улицам бурливые, коричневые, сверкающие ручейки.

Задание 2.

Будучи еще студентом, я часто ездил на каникулы к крестной матери своей – княгине Прасковье Сергеевне Соловецкой, имение которой находилось недалеко от нашего.

Задание 3. В предложениях разграничьте краткие формы прилагательных, наречия и слова категории состояния. Приведите доказательства.

Образец выполнения

В передней было темно. Темно – часть составного именного сказуемого в односоставном безличном предложении, обозначает состояние окружающей среды, отвечает на вопрос каково?, поэтому это категория состояния.

Задание 4.Найдите все наречия речи и охарактеризуйте их (1) по значению и (2) с точки зрения образования – производное или непроизводное.

Задание 5. Определите часть речиотмеченных единиц, у каждой грамматической единицы опишите ВСЕ морфологические признаки (см. примеры морфологического анализа).

Фрагмент работы

Задание 5. Определите часть речиотмеченных единиц, у каждой грамматической единицы опишите ВСЕ морфологические признаки (см. примеры морфологического анализа).

Задание 5.Когда³ он вернулся к Маше, чтобы³ сказать, что все в порядке, она подняла голову и³ посмотрела на него, как³ на³ чужого.

Когда – союз; морфологические признаки: неизменяемое слово, простой, временной, подчинительный. Синтаксическая роль: связывает главную и подчиненнуючасть предложения

Чтобы – союз,морфологические признаки: неизменяемое слово, простой, изъяснительный, подчинительный. Синтаксическая роль: связывает главную и подчиненную часть предложения

И–союз, морфологические признаки: неизменяемое слово, простой, соединительный, сочинительный. Синтаксическая роль: соединяет однородные члены предложения

Как - союз морфологические признаки: неизменяемое слово, простой, сравнительный, подчинительный. Синтаксическая роль: связывает неравнозначные предложения

На – предлог, морфологические признаки: неизменяемое слово, непроизводный, простой

Служебная часть речи. Самостоятельной роли не имеет.

Все темы готовых работ →

Другие готовые работы по теме «гуманитарные дисциплины»