Готовые работы → Гуманитарные дисциплины

Контрольная работа.Формирование внеситуативных форм общения детей со взрослыми в старшем дошкольном возрасте.1 Развитие внеситуативно-познавательной и внеситуативно-личностной форм общения с взрослыми в дошкольном возрасте 2 Формирование у детей внеситуативно-познавательной формы общения с взрослыми в дошкольном возрасте 3 Формирование у детей внеситуативно-личностной формы общения с взрослыми в старшем дошкольном возрасте

2021

С условиями соглашения согласен (согласна)

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ. 3

1 Развитие внеситуативно-познавательной и внеситуативно-личностной форм общения с взрослыми в дошкольном возрасте. 4

2 Формирование у детей внеситуативно-познавательной формы общения с взрослыми в дошкольном возрасте. 6

3 Формирование у детей внеситуативно-личностной формы общения с взрослыми в старшем дошкольном возрасте. 8

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 10

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.. 11

Фрагмент работы

СПИСОКИСПОЛЬЗОВАННЫХИСТОЧНИКОВ

1                   Гусева Д.И. Особенности и формы общения дошкольников со взрослыми и сверстниками // Вестник науки и образования. – 2019. - № 20-2 (74). – С. 78-84.

2                   Зотова И.В. Особенности развития коммуникативных и речевых навыков детей старшего дошкольного возраста / И.В. Васильева, Д.В. Могилка // Проблемы современной науки и образования. - 2017. - №17(99). - С. 78-81.

3                   Лисина М. И. Общение ребенка со взрослым как основной фактор возникновения активной речи в раннем возрасте // Материалы симпозиумов XXIV Все–союз. совещания по проблемам высшей нервной деятельности, посвященного 125–летию со дня рождения И. П. Павлова. – М.: Педагогика, 1974 – С. 295–297.

4                   Общение и его влияние на развитие психики дошкольника / Под ред. М. И. Лисиной. – М.: Педагогика, 1974. – 209 с.

5                   Смирнова Е.О. Детская психология : учебник. -М.: КНОРУС, 2016. - 280 с. 

Все темы готовых работ →

Другие готовые работы по теме «гуманитарные дисциплины»