или Зарегистрироваться

8-913-532-77-14

Информационно-консультационный центр для студентов

Готовые работыПедагогика

Дипломная работа.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ 1.1. Роль информационно-коммуникационных технологий в образовании в условиях современного общества 1.2. Особенности применения ИКТ на уроках физической культуры 1.3. Основные направления использования ИКТ в обучению игры в футбол ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ИКТ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ КОМАНДНОЙ ИГРЫ НА ПРИМЕРЕ ФУТБОЛА 2.1. Возрастные особенности юношей 12-14 лет 2.2. Организация и методы исследо

2020

Важно! При покупке готовой работы
сообщайте Администратору код работы:

098-01-20

приблизительное количество страниц: 24



Соглашение

* Готовая работа (дипломная, контрольная, курсовая, реферат, отчет по практике) – это выполненная ранее на заказ для другого студента и успешно защищенная работа. Как правило, в нее внесены все необходимые коррективы.
* В разделе "Готовые Работы" размещены только работы, сделанные нашими Авторами.
* Всем нашим Клиентам работы выдаются в электронном варианте.
* Работы, купленные в этом разделе, не дорабатываются и деньги за них не возвращаются.
* Работа продается целиком; отдельные задачи или главы из работы не вычленяются.

Цена: 5000 р.


Содержание

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ.. 4

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ.. 8

ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ.. 8

1.1. Роль информационно-коммуникационных технологий в образовании в условиях современного общества. 8

1.2. Особенности применения ИКТ на уроках физической культуры.. 16

1.3. Основные направления использования ИКТ в обучению игры в футбол. 4

ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ИКТ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ КОМАНДНОЙ ИГРЫ НА ПРИМЕРЕ ФУТБОЛА.. 11

2.1. Возрастные особенности юношей 12-14 лет. 11

2.2. Организация и методы исследования. 14

2.3. Результаты констатирующего эксперимента. 16

2.4. Анализ результатов формирующего эксперимента. 20

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.. 25

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.. 28

ПРИЛОЖЕНИЕ.. 32



Фрагмент работы

СПИСОКИСПОЛЬЗОВАННЫХИСТОЧНИКОВ

 

1.    Федеральныйгосударственныйобразовательныйстандартосновногообщегообразования.–М.:Перспектива,2014.

2.    ГОСТР52653–2006Информационно-коммуникационныетехнологиивобразовании.Терминыиопределения.-М.:Стандартинформ,2018.

3.    Александренко, Н. Учебная деятельность школьников наоснове информационных технологий / Н. Александренко // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. – 2015. - № 5. – С. 19-22.

4.    Алексеева, Т. Е. Реализация традиционных дедактических принципов в условиях информатизации образования / Т. Е. Алексеева // Russian Journal of Education and Psychology. – 2015. - № 5 (49). – С. 393-405.

5.    Ашмарин,Б.А.Теорияиметодикифизическоговоспитания/Б.А.Ашмарин.-М.:Просвещение,2014.-325с.

6.    Баева,Т.Е.Применениестатистическихметодоввпедагогическомисследовании/Т.Е.Баева,С.Н.Бекасова,В.А.Чистяков.–СПб.:НИИХ,2016.–81с.

7.    Барчуков,И.С.Физическаякультураифизическаяподготовка:Учебник./И.С.Барчуковидр.–М.:Советскийспорт,2013.–431c.

8.    Барчуков,И.С.Физическаякультура:Учебникдлястудентовучрежеденийвысшегопрофессиональногообразования/И.С.Барчуков;Подобщ.ред.Н.Н.Маликов.–М.:ИЦАкадемия,2013.–528c.

9.    Бишаева,А.А.Физическаякультура:Учебникдляучрежденийнач.исред.проф.образования/А.А.Бишаева.–М.:ИЦАкадемия,2014.–304c.

10.                       Вернигорова,Г.Г.ИспользованиеИКТвфизическомвоспитании:автореф.Дис.учительфизическойкультуры/Г.Г.Вернигорова.–Тюмень,2012.–23с.

11.                       Верхошанский,Ю.В.ОсновыспециальнойфизическойподготовкиспоЦена: 5000 р.


Все темы готовых работ →

Другие готовые работы по теме «педагогика»