Готовые работы → Гуманитарные дисциплины

курсовая работа.Методические особенности тренеровочного процесса по волейболу 9-10лет девочки.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ПО ВОЛЕЙБОЛУ С ДЕТЬМИ 1.1 Возрастные психофизиологические особенности детей 9-10 лет 1.2 Задачи, средства и методы обучения игре в волейбол на учебно-тренировочных занятиях ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ПО ВОЛЕЙБОЛУ С ДЕВОЧКАМИ 9-10 ЛЕТ 2.1 Содержание и специфика тренировочного процесса по волейболу с девочками 9-10 лет 2.2 Особенности построения и проведения занятий по волейболу с девочками 9-10 лет

2019

С условиями соглашения согласен (согласна)

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ. 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ПО ВОЛЕЙБОЛУ С ДЕТЬМИ.. 5

1.1 Возрастные психофизиологические особенности детей 9-10 лет. 5

1.2 Задачи, средства и методы обучения игре в волейбол на учебно-тренировочных занятиях. 10

ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ПО ВОЛЕЙБОЛУ С ДЕВОЧКАМИ 9-10 ЛЕТ. 19

2.1 Содержание и специфика тренировочного процесса по волейболу с девочками 9-10 лет. 19

2.2 Особенности построения и проведения занятий по волейболу с девочками 9-10  лет  25

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 29

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.. 32

Фрагмент работы

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1.    Ашмарин, Б. А. Теория и методики физического воспитания / Б. А. Ашмарин.- М.: Просвещение, 2014.-325 с.

2.    Беляев, А. В. Волейбол: теория и методика тренировки [Текст] / А. В. Беляев, Л. Булыкина. – М. : ТВТ Дивизион, 2011. – 176 с.

3.    Бишаева, А. А. Физическая культура: Учебник для учреждений нач. и сред. проф. образования / А. А. Бишаева. – М.: ИЦ Академия, 2014. – 304 c.

4.    Божович, Л. И. О культурно-исторической концепции Л. С. Выготского и ее значении для современных исследований психологии личности / Л. И. Божович // Вопросы психологии. – 2018. – № 5. – С. 108-116.

5.    Волков, Л. В. Физические способности детей и подростков / Л. В. Волков. – Киев: Здоровье, 2014. – 127с.

6.     Давыдов, В. В. Научные достижения Д. Б. Эльконина в области детской и педагогической психологии / В.В. Давыдов // Молодой ученый. – 2017. – №4. – С. 5–24.

7.     Дианов, Д. В. Физическая культура. Педагогические основы ценностного отношения к здоровью / Д.В. Дианов, Е.А. Радугина, Е Степанян. – М.: КноРус, 2014. – 184 c.

8.     Евсеев, Ю. И. Физическая культура: Учебное пособие / Ю. И. Евсеев. – Рн/Д: Феникс, 2015. – 444 c.

9.     Зимкин, Н. В. Физиологическая характеристика силы, быстроты и выносливости / Н. В. Зимкин. – М.: Физкультура и спорт, 2016. – 206 с.

10.                        Камышов, В. Я. Управление подготовкой юных спортсменов / В. Я. Камышов. – Волгоград: ГИФК, 2013. – 147 с.

11.                        Криволапчук, И. А. Особенности факторной структуры физической работоспособности мальчиков и девочек 9-10 лет / И. А. Криволапчук, В. В. Мышъяков // Гигиена и санитария. – 2017. – № 96 (8). – С. 759-765.

Все темы готовых работ →

Другие готовые работы по теме «гуманитарные дисциплины»