Готовые работы → Государственное и муниципальное управление
Дипломная работа. повышение эффективности управления Муниципальным образовательным учреждением на примере МБОУ СОШ № 79 г. Красноярска.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ОБРАЗОВАНИЯ В РФ 1.1. Понятие и особенности эффективности управления 1.2. Система показателей оценки эффективности управления 1.3. Повышение эффективности управления образовательных учреждений 2. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ УПРАВЛЕНИЯ МБОУ СОШ № 79 2.1. Общая характеристика объекта исследования 2.2. Анализ кадрового состава школы 2.3. Анализ эффективности деятельности учреждения 3. РАЗР
2015
Важно! При покупке готовой работы
070-12-15
сообщайте Администратору код работы:
Скачать методичку, по которой делалось это задание (0 кб)
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ОБРАЗОВАНИЯ В РФ
1.1. Понятие и особенности эффективности управления
1.2. Система показателей оценки эффективности управления
1.3. Повышение эффективности управления образовательных учреждений
2. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ УПРАВЛЕНИЯ МБОУ СОШ № 79
2.1. Общая характеристика объекта исследования
2.2. Анализ кадрового состава школы
2.3. Анализ эффективности деятельности учреждения
3. РАЗРАБОТКА МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПОВЫШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ УПРАВЛЕНИЯ МБОУ СОШ № 79
3.1. Направления совершенствование эффективности управления
3.2. Оценка экономической эффективности разработанных мероприятий
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Фрагмент работы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Федеральный Закон Российской Федерации «Об образовании» №273-ФЗ от 29 декабря 2012 г.
2. Федеральный закон «О дополнительном образовании: Постановление Государственной Думы ФС РФ» от 27 мая 2004 г. №564-IV ГД.
3. Федеральная целевая программа - Проект «Развитие образования детей в Российской Федерации до 2020 года».
4. Межведомственная программа развития системы образования детей до 2020 года (утв. Министерством образования и науки РФ 16 апреля 2010 г. и Министерством культуры и массовых коммуникаций РФ 30 августа 2010 г.) (приложение к письму Министерства образования и науки РФ от 24 сентября 2010 г. №06-1549) // Официальные документы в образовании. – 2010. - №32.
5. Постановление Правительства РФ «Национальная доктрина образования в Российской Федерации» от 04.10.2000 № 751.
6. Постановление Правительства РФ «Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении образования детей» от 07.03. 1995 г. №233 (с изм. и доп. от 01.02. 2012 г.).
7. О муниципальных бюджетных образовательных учреждениях дополнительного образования детей.- Письмо Министерства образования и науки России от 18.08. 2013 г. №АФ-705.
8. О примерных требованиях к программам дополнительного образования детей: письмо Минобразования РФ от 11 декабря 2013 г. №06-1844 // Вестник образования. 2014. - №2. – С. 10-21.
9. Ананишнев В.М. Пищулин Н.П. Образование и управление: учебник / В. М. Ананищев. – М.: 2013. – 300 с.
10. Афанасьев С. В. Эффективность информационного обеспечения управления / С.В.Афанасьев. - М.: Экономика, 2013. – 245 с.
11. Белая К.Ю. Методическая работа в ДОУ: анализ, планирование, формы и методы./ К.Ю. Белая. – М,: ТЦ Сфера, 2013. – 101 с.
12. Беляков С. А. Лекции по экономике образования / С.А.Беляков. – М.: ГУ – ВШЭ, 2012. – 338 с.
13. Березина В.А. Развитие дополнительного образования детей в системе российского образования: учеб. пособие. / В. А. Березина. - М.: Диалог культур, 2011. - 512 с.
14. Биличенко Г.Г. Создание МБУ ДОУ с приоритетным направлением развития./ Г.Г. Биличенко. – М.: ТЦ Сфера, 2012. – 160 с.
15. Болотов В. А. Система оценки качества российского образования / В. А. Болотов // Педагогика. - 2014. - №1.- С. 22-31.
16. Бухарова Г.Д. Системы образования: учебное пособие / Г. Д. Бухарова, О. Н. Арефьев, Л. Д. Старикова. - Ростов н/Д.: Феникс, 2011. – 475 с.
17. Васин С.М., Мамонова О.А. Природа и сущность понятия эффективности системы управления предприятием // Вектор науки ТГУ. – 2012. – № 4(22). С. 232-240.
18. Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник [Текст] / И. Н. Герчикова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2013. – 614 с.
19. Глухов В.В. Основы менеджмента: Учебно-справочное пособие [Текст] / В.В. Глухов. – СПб.: Специальная литература, 2012. – 271 с.
20. Грушанская Е.А. Система оценки качества образования - региональный подход / Е. Грушанская // Народное образование. - 2013. -№8- С. 80-84.
21. Гузеев В.А. Какая модернизация нужна системе повышения квалификации в образовании / В. Гузеев // Народное образование. - 2013. -№6. - С. 71-78.
22. Золотарёва А.В. Интеграция общего и дополнительного образования. Практическое пособие / А. В. Золотарёва. – М.: Редакция «Аркти», 2010. – 316 с.
23. Зотов В. Б. Система муниципального управления. Учебник / В. Б. Зотов. – М.: Инфра-М, 2012. – 216 с.
24. Калина И.И. Новые образовательные стратегии в России // Вопросы образования. - 2016. - №2. – С. 12-15.
25. Кузьминов Я.И. Образование в России. Что мы можем сделать? // Вопросы образования. - 2016. - №1. – С. 11-13.
26. Кузнецов А. Образование как стратегический ресурс развития РФ // Образование в России. – 2014 - № 7. – С. 25-28.
27. Лаврентьева, И. П. Социальная политика и управление в социальной сфере: учебное пособие / И. П. Лаврентьева, В. В. Кузнецов, В. В. Григорьев. – Ульяновск : УлГТУ, 2011. – 320 с.
28. Леднев В.С. Содержания образования: сущность, структура перспективы / В.С. Леднев. - М.: Высшая школа, 2010. – 224 с.
29. Маркова Л.С. Программа развития бюджетного дополнительного образовательного учреждения: структура, содержание, перспективное планирование работы. / Л.С, Маркова. – М.: АРКТИ, 2011. – 278 с.
30. Моисеев А.М.Программно-целевое управление развитием образования: опыт, проблемы, перспективы: учебник / А. М. Моисеев. – М.: Педагогическое общество России, 2013. – 287 с.
31. Никотина Е.В. Роль дополнительного образования детей в современном обществе // Социосфера. - 2014. - №5. – С. 12-14.
32. Петренко А.А.Управление развитием образовательного учреждения инновационного типа. Практическое пособие / А.А. Петренко. – Редакция «Аркти», 2011. – 264 с.
33. Полищук Л., Ливни Э.Качество образования в России // Вопросы образования.- 2016. - №1. – С. 15-17.
34. Полтавец Г.А. Научно-методические материалы по анализу практической проблемы оценивания качества в системе дополнительного образования детей: Методическое пособие для руководителей и педагогов учреждений дополнительного образования./ Г.А.Полтавец, С.Г.Никулин. – М.: 2011. - 131 с.
35. Сантурова С.М. Менеджмент в образовании: теория и практика./ С.М. Сантурова. - М., 2012. – 226 с.
36. Смолин О.Н. Новая ситуация в образовательном законодательстве: федеральная и региональная компетенции // Вопросы образования. - 2015. - №2. – С. 20-22.
37. Струмилин С.Г. Эффективность образования в РФ// Экономическая газета. – 2016. - №1. – С. 10-13.
38. Токарев С.П. Основы и особенности дополнительного образования в РФ / С.В. Токарева. - Педагогическое общество России, 2013. – 198 с.
39. Фалюшина Л.И. Управление качеством образовательного процесса в муниципальном дополнительном образовательном учреждении: Пособие для руководителей ДОУ./Л.И. Фалюшина. – 2-е изд., испр. и доп. – М,: АРКТИ, 2013. – 262 с.
40. Красноярский научный центр. Детская музыкальная школа № 11 // http://ksc.krasn.ru/muzykalnaya-shkola/
41. Е. Плетнёва: «Одна из главных задач в сфере дополнительного образования при переходе на ФГОС - доступность образовательных услуг» // http://www.edunso.ru
42. Основные результаты деятельности муниципальной образовательной системы за 2013 год // www.cheladmin.ru
Другие готовые работы по теме «государственное и муниципальное управление»
