Готовые работы → Информатика и Программирование
контрольная работа ОСНОВЫ РАБОТЫ В ТАБЛИЧНОМ ПРОЦЕССОРЕ MICROSOFT EXCEL Вариант 18 / 1. Записать формулы. Вычислить значения переменных. 2. 1. Вычислить значение функции для заданного диапазона изменения параметра. 2. Построить графики функции и аргумента в зависимости от параметра. 2. 1. Вычислить значение функции для заданного диапазона изменения параметра. 2. Построить графики функции и аргумента в зависимости от параметра. Таблица 3 – Формулировка задания 2 Вари- ант Конс- танта Параметр: диапазон и шаг Аргумент Функция 0. 1. 2.
2015
Важно! При покупке готовой работы
052-11-15
сообщайте Администратору код работы:
Скачать методичку, по которой делалось это задание (0 кб)
Содержание
Вариант 18
Перечень заданий на контрольную работу №1
Задание 1.
Записать формулы. Вычислить значения переменных.
Таблица 2 –Формулировка задания 1
|
Вариант |
Формулировка задания |
|
0. |
|
|
1. |
|
|
2. |
|
|
3. |
|
|
4. |
|
|
5. |
|
|
6. |
|
|
7. |
|
|
8. |
|
|
9. |
|
|
10. |
|
|
11. |
|
|
12. |
|
|
13. |
|
Продолжение таблицы 2
|
14. |
|
|
15. |
|
|
16. |
|
|
17. |
|
|
18. |
|
|
19. |
|
Задание 2.
1. Вычислить значение функции для заданного диапазона изменения параметра.
2. Построить графики функции и аргумента в зависимости от параметра.
Таблица 3 – Формулировка задания 2
|
Вари- |
Конс- |
Параметр: диапазон и шаг |
Аргумент |
Функция |
|
0. |
|
|
|
|
|
1. |
|
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
|
5. |
|
|
|
|
|
6. |
|
|
|
|
Продолжение таблицы 3
|
7. |
|
|
|
|
|
8. |
|
|
|
|
|
9. |
|
|
|
|
|
10. |
|
|
|
|
|
11. |
|
|
|
|
|
12. |
|
|
|
|
|
13. |
|
|
|
|
|
14. |
|
|
|
|
|
15. |
|
|
|
|
|
16. |
|
|
|
|
|
17. |
|
|
|
|
|
18. |
|
|
|
|
|
19. |
|
|
|
|
Задание 3.
Известны показатели работы завода. Они приведены в таблице 4.
Таблица 4 – Формулировка задания 3
|
|
A |
B |
С |
D |
E |
F |
G |
|
1 |
Отчетная ведомость |
||||||
|
2 |
Изделие |
Цвет |
Себестоимость производства единицы изделия |
Коэффициент рентабельности |
Кол-во Изделий |
Цена продажи одного изделия |
Фактическая прибыль |
|
3 |
машина |
черный |
|
|
|
|
|
|
... |
|
|
|
|
|
|
|
|
20 |
автобус |
белый |
|
|
|
|
|
Требуется создать таблицу, заполнить ее и выполнить задания.
Заполнение таблицы
1. Колонки А, B заполнить произвольно (не менее 15-20 записей).
2. Поле "Себестоимость производства единицы изделия" вычислить по формуле: случайное число от 50 до 700.
3. Поле "Коэффициент рентабельности": случайное число от 1,1 до 1,3.
4. Поле "Количество изделий" - случайное число от 10 до 300.
5. Поле "Цена продажи одного изделия" вычислить по формуле :
«Себестоимость производства единицы изделия» * «Коэффициент рентабельности».
6. Поле "Фактическая прибыль" вычислить по формуле :
(«Цена продажи одного изделия» - «Себестоимость производства») * «Количество изделий».
Задания
1. В конец таблицы ввести еще одну колонку «Прибыль», в этой колонке поставить число 1 если прибыль есть, в противном случае поставить знак 0 (использовать функцию ЕСЛИ).
2. В конец таблицы ввести еще одну колонку "Показатель 1" и заполнить ее по следующему правилу:
- если изделие "автомобиль" или "автобус", то поставить 1, иначе - 0.
2. В конец таблицы ввести еще одну колонку "Показатель 2" и заполнить ее по следующему правилу :
- если количество изделий более 100, но менее 200, то поставить знак "!",
- если количество изделий от 10 до 100 и это автобусы, то поставить знак "?",
- в остальных случаях поставить знак "*".
3. В столбцах “Цена продажи одного изделия” и "Себестоимость производства единицы изделия" задайте денежный формат.
4. При выполнении заданий с 5-го по 8-ое необходимо внизу таблицы вводить новые строки и давать им соответствующее названия. Для вычисления ответов на эти задания необходимо использовать функции СУММЕСЛИ, СЧЕТЕСЛИ, ЕСЛИ.
5. Посчитать сколько изделий приносит прибыль.
6. Посчитать сколько производится изделий зеленого цвета.
7. Посчитать сколько производится машин черного и белого цвета.
8. Посчитать сколько изделий имеют себестоимость производства более 100 руб., но менее 2000 руб.
Другие готовые работы по теме «информатика и программирование»
