Готовые работы → Культура речи
контрольная работа: 1. Расставьте ударение в словах. Агентство, ни за какие блага, вчерне, дозвонишься, дебит, отзыв депутата. 2. Напишите тезисный ответ по теме: «Речевая коммуникация. Коммуникативный кодекс».. Исправьте ошибки в предложениях. 1. Во время инспекционной поездки префект Северного округа проверил состояние чистоты на улицах.
2015
Важно! При покупке готовой работы
242-09-15
сообщайте Администратору код работы:
Скачать методичку, по которой делалось это задание (0 кб)
Содержание
Задания для контрольных работ по дисциплине «Культура речи и деловое общение»
Вариант IV
Задание 1. Расставьте ударение в словах.
Агентство, ни за какие блага, вчерне, дозвонишься, дебит, отзыв депутата, начать, завидно, корысть, заселенный, заняла, жалюзи, исподволь, втридорога, рефлексия, сироты, языковая школа.
Задание 2. Напишите тезисный ответ по теме: «Речевая коммуникация. Коммуникативный кодекс».
Задание 3. Исправьте ошибки в предложениях.
1. Во время инспекционной поездки префект Северного округа проверил состояние чистоты на улицах.
2. Принципиально важным предполагается такой подход к изменению параметров налоговой системы, при котором все изменения вносятся только в новом финансовом году.
3. Недостоверные факты должны нас настораживать.
4. На протяжении тридцати лет Афанасьев выполнял роль кладовщика и экспедитора.
5. Даже самые "безобидные" лекарства принимают строго по назначению врача. Это опасно для здоровья.
6. Очень опасный игрок! Вот он стоит в центре поля и ждет, пока к нему придет мяч, чтобы можно было по нему ударить.
Задание 4. Запишите числительное 795 327 834 словами и просклоняйте его.
Задание 5. Объясните значение фразеологизмов:
1. Первое слово.
2. Благодарю покорно.
3. Ходить на цыпочках.
4. Не ударить в грязь лицом.
Задание 6. Дать определение понятий: дискуссия, диспут, полемика, дебаты.
Задание 7. Выполните тест:
1. Отметьте слово с ударением на втором слоге.
А) КВАР-ТАЛ В) КРО-ВИ (АНАЛИЗ)
Б) САН-ТИ-МЕТР Г) НА-ЧАЛ
2. Отметьте словосочетания с ошибкой в определении рода существительных.
А) отметить в табели В) блестящее монисто
Б) чёрный кофе Г) звучный контральто
3. Отметьте словосочетания с ошибкой в образовании формы Р. п. от существительных мн. числа.
А) купил мандаринов В) не нашёл носок
В) досидел до сумерек Г) две пары туфлей
4. Отметьте неправильную форму множественного числа.
А) доктора В) инженера
Б) выговоры Г) катера
5. Отметьте предложения с ошибками в употреблении причастных и деепричастных оборотов.
А) Наклонясь над рекой, у девушки упала в воду косынка.
Б) Будучи проездом в провинциальном городе, известного профессора пригласили
посетить местный университет.
В) В комнате был камин, в котором давно не разжигали огонь и служивший жильцам полкой.
Г) Проснувшись от холода, я увидел, что было уже семь часов.
6. Отметьте предложения с речевыми ошибками.
А) Артист был удостоен высокой наградой.
Б) Она прошла мимо, не удостоив меня даже взглядом.
В) Все, даже лучшая подруга, отвернулись от меня в трудную минуту.
Г) Старики снисходительны до шалостей детей.
Д) Море глаз устремились на знаменитого актёра.
7. Отметьте предложения с речевыми ошибками.
А) Между ними произошёл далеко не приятный разговор.
Б) Все вздрогнули от резкого звука, а он и глазом не моргнул.
В) Не без труда удалось нам решить эти трудные проблемы.
Г) Я встречался с профессором только два раза, поэтому мы с ним на короткой ноге.
8. Отметьте предложения с речевыми ошибками.
А) Николай выбрал самый кратчайший путь к дому.
Б) В этом зале музея представлены изделия народных умельцев.
В) На будущий день началось обсуждение текущих дел.
Г) Маяковский стоял у источников новой поэзии.
9. Отметьте предложения с речевыми ошибками.
А) Светильник подвешен над диваном и очень красивый.
Б) Мы дети не только своего времени, но и своей страны.
В) Старик не ответил, что он будет делать с кладом.
Г) Студент спросил на экзамене, что может ли он взять дополнительное время на подготовку.
