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контрольная работа: Перепишите следующие предложения, переведите их на русский язык; укажите, каким членом предложения является каждый Partizip I и Partizip II. 1. Heute habe ich den Brief meinen Eltern geschrieben. 2. Der geschriebene Brief liegt auf dem Tisch. 3. Der lessende Student sitzt am Tisch. 4. Sich unterhaltend standen die Leute vor dem Plakat. Перепишите следующие предложения, ответьте на вопросы письменно по-немецки. a. Wollen Sie diese Arbeit heute beenden? b. Können Sie diese Übung machen? c. Wann müssen die Studenten zur Versammlung kommen?

2009

С условиями соглашения согласен (согласна)

Содержание

Вариант 2

I.                   Перепишите следующие предложения, переведите их на русский язык; укажите, каким членом предложения является каждый PartizipI и PartizipII.

1.     HeutehabeichdenBriefmeinenElterngeschrieben.

2.     DergeschriebeneBriefliegtaufdemTisch.

3.     Der lessende Student sitzt am Tisch.

4.     Sich unterhaltend standen die Leute vor dem Plakat.

II. Перепишите предложения, поставьте сказуемое в Perfekt, затем в Plusquamperfekt. Предлжения напишите дважды, переведите их.

           1. DunimmstandiesrAtbeitteil.

            2. SiegehtnachHause.

            3. Diese Studentin bekommt immer gute Noten.

III.       Перепишите и переведите письменно на русский язык следующие предложения, обращая внимание на многозначность предлогов.

a.     UnsereGruppegehtheutezurKonsultation.

b.     WirbereitenunszurKontrollarbeitvor.

c.      ZurErfüllungderHausaufgabehabenwirzweiStunden.

d.     IchgehezumeinemFreund.

e.      ErfuhrnachMoskauundkehrtenachdreiTagenzurück.

f.       NachdemPlansollenwirmiWinterdiePrüfungenablegen. –

IV.            Перепишите следующие предложения, ответьте на вопросы письменно по-немецки.

a.     Wollen Sie diese Arbeit heute beenden?

b.     Können Sie diese Übung machen?

c.      Wann müssen die Studenten zur Versammlung kommen?

V.               Перепишите предложения, подчеркните в них подлежащее. Предложения переведите на русский язык.

a.     MandarfimLesesaalnichtsprechen.

b.     InunsererBibliothekkannmanallenötigenBücherfinden.

c.      HeutebekommtmanimDekanatStudienbücher.

d.     Mansprichtsehrviel überdiesesBuch.

VI.            Перепишите предложения, переведите их на русский язык; укажите, каким местоимением является –es: личным, указательным или безличным.

a.     Heuteregnetessehrstark. – Сегодня идет сильный дождь. (es – безличное местоимение)

b.     EsisteinneuesHaus, eshatzwölfStockwerke.

c.      In unserer  Gruppe gibt es 25 Studenten.

VII.         Прочитайте и устно переведите текст. Перепишите и письменно переведите 2, 3 и 5 абзацы.

2. Die Stadt entstand 1703 unter Peter I. Sie war von Anfang des 18. Jahrhunderts bis 1918 die Hauptstadt Russlands. Bezeichnend sind für die Stadt weite Plätze und Prospekte, schöne Parks und Grünanlagen, zahlreiche Flusse und Kanäle.

3. Berühmte Architekten haben an Entwürfen der weltbekannten Paläste, der wunderbaren architektonischen Ensembles gearbeitet. Der Hauptplatz der Stadt ist der Palastplatz. Hier befindet sich der Winterpalast, die Perle des Barockbaustils. Ihn hat 1762 der grosse Baumeister Rastrelli geschaffen. Gegenwärtig sind hier, in der ehemaligen Residenz der russischen Zaren, die Sammlungen der Ermitage untergebracht. Die Ermitage hat über 2,5 Millionen Ausstellungsgegenstände und gehört zu den grössten und schönsten Museen der Welt.

5. Amanderen Ufer der breiten, wasserreichen Newa kann man die Silhuette der Peter-Pauls-Festung sehen. Die Turmspitze der Festungskathedrale ist zu einem nicht wegzudenkenden Bestandteil der Stadt geworden. HiersindfastallerussischenZarenbestattet. 

VIII.      Ответьте письменно по-немецки на следующие вопросы к тексту:

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