диссертация: Психологическое сопровождение младших школьников, находящихся в трудных жизненных ситуациях

Внимание!

Чтобы уточнить подробно содержание данной дипломной работы и возможность доработок по требованиям Вашего преподавателя  - свяжитесь с администратором ООО "СибЗнание" по эл почте sibznanie1@mail.ru.

В теме письма скопируйте ссылку на эту страницу либо укажите код данной работы.

Предварительная стоймость диплома 4000 рублей.

ВВЕДЕНИЕ

  3

Глава I. Особенности психологического развития младших школьников, находящихся в трудной жизненной ситуации, как теоретические предпосылки

13

1.1. Общая характеристика психического развития младших школьников

13

1.2.Трудные жизненные ситуации, как психологическое явление

21

1.3. Влияние трудных жизненных ситуаций на проявления психических состояний у детей младшего школьного возраста

25

1.4. Система психологического сопровождения младших школьников, находящихся в трудной жизненной ситуации

29

Выводы по 1 главе

40

Глава II. Эмпирическое исследование условий функционирования системы психологического сопровождения младшими школьниками находящихся в трудной жизненной ситуации

41

2.1. Определение жизненных ситуаций рассматриваемых младшими школьниками как трудные

43

2.2.Психологические особенности младших школьников, находящихся в трудных жизненных ситуациях

49

2.3.Особенности сопровождения младших школьников, находящихся в трудных жизненных ситуациях

60

Выводы по 2 главе

65

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

66

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

69

ПРИЛОЖЕНИЯ

74