Готовые работы → Русский язык и Литература

учебная практика

2015

С условиями соглашения согласен (согласна)

Скачать методичку, по которой делалось это задание (0 кб)

Содержание

Исследование звукопроизношени

Методика «Назови».

Цель:диагностика звукопроизношения.

Оборудование: предметные картинки.

При необходимости можно уточнить произношение других согласных звуков (звонких Б, Д, В; задненебных Г, К, Х, Й).
Все звуки условно разделены на пять групп: свистящие; шипящие; Л, ЛЬ; Р, РЬ; все остальные звуки(К,Г,Х,Й, дефект озвончения, смягчения). Каждая из выделенных пяти групп оценивается отдельно, полученные баллы суммируются.

Оценка: 3 балла  — нормативное произношение всех звуков группы в любой ситуации;
1,5 б.  — один или несколько звуков  произносятся правильно изолированно или отраженно, но в спонтанной речи подвергаются искажениям или заменам (то есть недостаточно автоматизированы);
1 б.  — искажается или заменяется во всех речевых ситуациях только один звук группы;
0 б.  — во всех речевых ситуациях  искажаются или заменяются либо несколько звуков группы, либо все звуки.

            О произношении каждого звука в разной позиции и при разной степени самостоятельности речи можно судить по ходу дальнейшего обследования. Таким образом, окончательная оценка звукопроизнесения осуществляется по результатам обследования в целом.
Максимальная оценка — 15 баллов.

Все темы готовых работ →

Другие готовые работы по теме «русский язык и литература»