Готовые работы → Юридические дисциплины
криминология Вариант №4 Задание 1. В целях изучения криминологической классификации преступников ознакомьтесь с ниже перечисленными справками по уголовным делам и определите в каждом случае тип преступника в соответствии с классификацией, принятой в криминологии. Р., 48 лет, по специальности шофер, образование среднее, женат, имеет двоих детей, ранее судим по ст. 264 УК РФ, приговорен к пяти годам лишения свободы. Преступление совершил в результате грубого нарушения Правил дорожного движения /наезд со смертельным исходом при обгоне транспортного средства на участке автомобильной трассы, где
2015
Важно! При покупке готовой работы
142-05-15
сообщайте Администратору код работы:
Скачать методичку, по которой делалось это задание (0 кб)
Содержание
Вариант №4
Задание 1.
В целях изучения криминологической классификации преступников ознакомьтесь с ниже перечисленными справками по уголовным делам и определите в каждом случае тип преступника в соответствии с классификацией, принятой в криминологии.
Р., 48 лет, по специальности шофер, образование среднее, женат, имеет двоих детей, ранее судим по ст. 264 УК РФ, приговорен к пяти годам лишения свободы.
Преступление совершил в результате грубого нарушения Правил дорожного движения /наезд со смертельным исходом при обгоне транспортного средства на участке автомобильной трассы, где обгон запрещен/. Потерпевшему оказал первую доврачебную помощь, а затем доставил его в больницу. На следствии и в суде чистосердечно раскаялся в совершенном
преступлении.
Во время отбытия наказания в ИК общего режима, а затем в колонии-поселении, оказывал материальную помощь сыну погибшего, обучавшемуся в институте. Характеристика из колонии положительная.
После отбытия наказания /освобожден условно-досрочно как доказавший свое исправление примерным поведением и честным отношением к труду/ возвратился к семье, на прежнее место жительства и работы. Характеризуется по работе положительно. Был второй раз привлечен к уголовной ответственности за неосторожное убийство, которое совершил при следующих обстоятельствах: домой возвратился раньше обычного и застал в квартире жену с ее сослуживцем Ф. за распитием спиртных напитков. Снял со стены заряженное охотничье ружье, взвел курки и, держа ружье в руках, предложил последнему уйти. Открывая дверь, ударил ее прикладом, в результате чего произошел выстрел и Ф. получил смертельное ранение.
2. Л., 32 лет, ранее судимый за хулиганство и мелкое хищение, женат, работает разнорабочим в строительной организации. Характеризуется отрицательно: опаздывает на работу, груб по отношению к товарищам по работе, употребляет спиртные напитки в рабочее время. Оказывает отрицательное влияние на молодых рабочих. По месту жительства характеризуется как пьяница, воспитанием детей не занимается, свободное время проводит у пивной палатки в компании подобных ему лиц, злоупотребляющими спиртными напитками. Состоит на учете как алкоголик, но на принудительное лечение не направлялся, так как страдал язвой желудка.
По характеру общительный, вспыльчивый, безвольный, завистливый. В характеристике из ИК, где Л. отбывал наказание, указывается, что он не встал на путь исправления, систематически нарушал режим содержания, работал плохо, книг и газет не читал.
Преступление совершил при следующих обстоятельствах. Л. вместе с приятелями распивал спиртные напитки. После того, как все было выпито, приятели предложили ему сходить в магазин и купить еще спиртного. Л. идти в магазин отказался. В ответ на настойчивые требования вспылил и ударил одного из приятелей бутылкой по голове, отчего тот, не приходя в сознание, скончался.
Задание 2
Укажите методы выявления латентной преступности применительно:
а) к преступлениям против половой свободы и половой неприкосновенности личности;
б) преступлениям против личной собственности;
Задание 3
В анкете, использованной для изучения личности хулигана и причин хулиганства, были выделены по образовательному уровню следующие группы осужденных за это преступление: до 7 классов; 7-10 классов; имеющие среднее общее и специальное, высшее образование. Правильно ли это сделано? Какие группы следовало бы выделить по этому признаку?
