Готовые работы → Введение в профессию
отчет по практике Индивидуальное задание №1. Но так как этот вопрос объемный-делится на половину (На выбор либо первая половина либо вторая). Либо:Психические свойства личности: темперамент, характер. -Теории темпераментов (Гиппократ, Гален, Э. Кречмер, У.Г. Шелдон, И.П. Павлов и др.). - Классификация темпераментов, характеристика. -Структура характера. Черты характера. -Акцентуации характеров: типы, характеристики (по Леонгарду, Личко и др.). -Тестовые методики выявления темперамента, акцентуации, осо-бенностей характера, самооценки и др. -Рекомендации по совместимости темпераментов, хар
2015
Важно! При покупке готовой работы
373-01-15
сообщайте Администратору код работы:
Индивидуальное задание №1. Но так как этот вопрос объемный-делится на половину (На выбор либо первая половина либо вторая). Либо:Психические свойства личности: темперамент, характер.
-Теории темпераментов (Гиппократ, Гален, Э. Кречмер, У.Г. Шелдон, И.П. Павлов и др.).
- Классификация темпераментов, характеристика.
-Структура характера. Черты характера.
-Акцентуации характеров: типы, характеристики (по Леонгарду, Личко и др.).
-Тестовые методики выявления темперамента, акцентуации, осо-бенностей характера, самооценки и др.
-Рекомендации по совместимости темпераментов, характеров в групповой деятельности.
Либо: Способности личности.
-Общее представление о способностях, задатках личности.
-Классификация способностей.
-Структура способностей.
-Уровни развития и проявления способностей.
- Тестовые методики изучения способностей личности.
-Рекомендации по развитию познавательных способностей сту-дентов.
Содержание
Введение…………………………………..……………………………………….3
1.Индивидуальное задание по учебной практике............................................. 5
1.1.Психические свойства личности: темперамент, характер.............................5
1.2.Теории темпераментов (Гиппократ, Гален, Э. Кречмер, У.Г. Шелдон, И.П. Павлов и др.)............................................................................................................7
1.3.Классификация темпераментов, характеристика...........................................8
1.4. Структура характера. Черты характера..........................................................9
1.5. Акцентуации характеров: типы, характеристики (по Леонгарду, Личко и др.)...........................................................................................................................11
1.6.Тестовые методики выявления темперамента, акцентуации, особенностей характера, самооценки и др..................................................................................13
1.7.Рекомендации по совместимости темпераментов, характеров в групповой деятельности..........................................................................................................14
2.Общее задание по учебной практике........................................................... 17
4.Результаты диагностики персонала. Тест «Предпочтительные виды профессиональной деятельности"…..……………………................………….54
Литература…………………………………………………………………….….57
Фрагмент работы
Целью ознакомительной практики является обеспечение формирования профессиональных знаний, умений и навыков посредством знакомства с деятельностью и менеджментом на конкретных предприятиях, в учреждениях и организациях, их структурных подразделений и функциональных службах, а так же закрепить полученные теоретические знания, получить конкретные навыки работы в сфере менеджмента и обеспечить сбор, систематизацию материалов, необходимых для написания выпускной бакалаврской работы.
Основным результатом данной работы является отчет о прохождении практики, в котором собраны все результаты деятельности за период прохождения практики и анализ основных показателей управления персоналом в организации.
Задачи практики:
-Знакомство с номенклатурой, ассортиментом производимой продукции (видов работ и услуг) и её потребителями, затратами на производство, финансовыми и другими показателями и обосновывающими их расчетами;
-Изучение структуры управления предприятием, состава и взаимосвязи в работе основных структурных и функциональных подразделений (служб);
-Знакомство с работой отдельных подразделений предприятия, а так же функциями и должностными инструкциями персонала подразделения, в которых студент проходит практику.
-изучение и участие в разработке организационно-методических и нормативно-технических документов для решения отдельных задач управления персоналом организации по месту прохождения практики;
-разработка предложений по совершенствованию подсистемы управления персоналом системы управления организации;
-сбор необходимых материалов и документов для выполнения курсовых проектов по дисциплинам «Управление персоналом организации».
Для прохождения ознакомительной практики был принят на должность помощника менеджера по персоналу. Вместе с руководителем практики непосредственно ООО «Красноярская логистическая компания» был составлен план прохождения практики, который я выполнил.
В процессе прохождения практики я освоил:
-особенности работы менеджера по персоналу;
-основные принципы набора, обучения и повышения квалификации персонала;
- основные методы составления рабочего графика;
-ознакомился с должностными обязанностями, а также функциями сотрудников;
- приобрел нужные навыки и знания для использования их на практике.
Данный отчет состоит из введения, заключения, списка литературы и основной части, которая в свою очередь, состоит из перечня производственных и ознакомительных вопросов, по которым проводилась основная аналитическая работа.
Базой для прохождения практики служила Компания ООО «Красноярская логистическая компания», которая работает в сфере перевозок и аренды транспортных средств.
