Готовые работы → Правоведение

контрольная работа вариант 2 Соотнесите фамилии ученых, философов, политиков и данные ими определения государства. II.Как соотносятся между собой этапы формирования правового образования? III.Какие факторы являются решающими в определении целей и задач государства на соответствующем этапе его развития? IV.Раскройте следующие вопросы: 1.Каким было первобытное общество и как оно менялось? 2.Каковы основные предпосылки возникновения государства? 3.Как соотносятся между собой общество и государство; государство и право; государство и цивилизация? Как соотносятся между собой общество и г

2013

С условиями соглашения согласен (согласна)

Скачать методичку, по которой делалось это задание (0 кб)

I. Соотнесите фамилии ученых, философов, политиков и данные ими определения государства.

II.Как соотносятся между собой этапы формирования правового образования?

III.Какие факторы являются решающими в определении целей и задач государства на соответствующем этапе его развития?

IV.Раскройте следующие  вопросы:

1.Каким было первобытное общество и как оно менялось?

2.Каковы основные предпосылки возникновения государства?

3.Как соотносятся между собой общество и государство; государство 

и право; государство и цивилизация?

Как соотносятся между собой общество и государство?

V. Заполните схему:

VI. Редакции журналов «Государство и право» и «Вопросы философии» провели совместный круглый стол на тему «Гражданское общество, правовое государство и право». Назовите важнейшие вопросы, которые поднимались на заседании

VII. Решите задачу. Предприниматель Никифоров обязался передать предпринимателю Басову 100 комплектов водоочистителя «Аквафор». Каждый комплект этого устройства должен был быть упакован в свою тару. Басов произвел предоплату комплектов. Однако Никифоров передал товар без упаковки. В связи с этим Басов потребовал от Никифорова уменьшения цены, но Никифоров отказался, ссылаясь на то, что законом обязательность упаковки этой продукции не предусмотрена, а значит, в его действиях отсутствует правонарушение.

Оцените действия сторон.

VIII. Решите задачу. Начальник цеха в устной форме предложил рабочим двух производственных участков остаться после смены на пять часов для производства срочных работ. Это поручение рабочие выполнили и обратились к директору организации с требованием оплатить им сверхурочную работу. Однако руководитель организации, ссылаясь на отсутствие письменного приказа, отказал им в оплате. Данный отказ был мотивирован тем, что рабочие не возражали поработать дополнительно.

Следует ли данную работу считать сверхурочной? Были ли допущены нарушения трудового законодательства о сверхурочных работах? Должна ли быть компенсирована и в каком порядке указанная работа?

IX. Решите задачу. Марголина, работавшая медсестрой, поставила больному Яков­леву, находившемуся в палате интенсивной терапии, капельницу с лекарством которое было указано его лечащим врачом в амбулатор­ной карте. У Яковлева резко ухудшилось состояние, развился анафи­лактический шок. Несмотря на предпринятые необходимые меры, спасти больного не удалось.

Можно ли считать действия Марголиной преступными? Все ли признаки преступления налицо? Изучите ст. 109 УК РФ.

X. Решите задачу. Глава администрации района обязал своим постановлением всех собственников земельных участков, землевладельцев и землепользователей на территории района, на земельных участках которых обустроены одиночные скважины и колодцы, получить лицензию на водопользование.

Содержание

Задание I…………………………………………………………………………...3

Задание II…………………………………………………………………………..4

Задание III………………………………………………………………………….7

Задание IV………………………………………………………………………..10

Задание VI………………………………………………………………………..17

Задание VII……………………………………………………………………….18

Решите задачи……………………………………………………………………18

Задачи VIII………………………………………………………………………..19

Задачи IX…………………………………………………………………………21

Задачи X………………………………………………………………………….22

Список использованной литературы…………………………………………...23

Все темы готовых работ →

Другие готовые работы по теме «правоведение»