Готовые работы → Юридические дисциплины
дипломная работа взаимодействие следователя с органами дознания на транспорте Глава 1. Теоретические и правовые основы взаимодействия следователя с органами дознания на транспорте. Глава 2. Организационные и процессуальные основы взаимодействия следователя с органом дознания на транспорте
2013
Важно! При покупке готовой работы
173-02-13
сообщайте Администратору код работы:
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические и правовые основы взаимодействия
следователя с органами дознания на транспорте.
§ 1. Понятие, сущность, содержание и специфика
взаимодействия следователя с органами дознания на транспорте
§ 2. Проблемы правового регулирования взаимодействия следователя
с органом дознания в линейных органах внутренних дел
Глава 2. Организационные и процессуальные основы
взаимодействия следователя с органом дознания на транспорте
§ 1. Особенности взаимодействия следователя
с органом дознания на стадии возбуждения уголовного дела
§ 2. Особенности взаимодействия следователя
с органом дознания на стадии предварительного расследования
в условиях специфики различных видов транспорта
Заключение
Список использованных источников
Фрагмент работы
Введение
Объединение совместных усилий различных служб правоохранительных органов в процессе раскрытия, рассмотрения и предупреждения преступлений основано на законе взаимодействия. И хотя термин «взаимодействие» не встречается в нормах уголовно-процессуального закона, он широко используется в судебно-следственной практике как понятие, означающее согласованную деятельность следствия, органов дознания, экспертов, специалистов и иных участников уголовного судопроизводства при расследовании преступлений.
Проблема взаимодействия многогранна, и связанные с ней правовые, организационные, тактические и психологические вопросы в равной мере актуальны как для органов предварительного расследования, так и для других служб правоохранительных органов.
Чтобы обеспечить эффективное взаимодействие на всех этапах раскрытия и расследования преступлений, необходимо четко знать его правовые основы и организационные формы, учитывать имеющиеся криминалистические рекомендации, реагировать на психологические характеристики возникающих при расследовании ситуаций. Таким образом, проблема взаимодействия имеет комплексный характер как в практическом, так и в научном аспекте.
В условиях действия УПК РФ по-новому должны быть осмыслены роль и место следователя в системе правоохранительных структур, который должен быть подлинным организатором процесса расследования преступлений. Это предполагает наличие у следователя твердых знаний, навыков научной организации труда, аналитической работы и планирования, владение методикой раскрытия преступлений и тактикой производства отдельных следственных действий. Только активная личная позиция и профессиональное мастерство способны поднять следователя до уровня организатора расследования уголовных дел.
Судебно-следственная практика требует этого как адекватное противопоставление происходящим серьезным процессам в динамике и структуре преступности, к которым относятся рост количества преступных групп, их устойчивость, дерзость и повышенный уровень подготовки к совершению преступлений, организованность участников при реализации преступного замысла, что влияет на длительность существования групп и серийность преступлений. Взаимодействие отражает процессы воздействия объектов друг на друга, их взаимную обусловленность. Поэтому следует отметить, что совместная деятельность правоохранительных органов предполагает определенную координацию усилий, направленных на раскрытие и расследование преступлений.
Без эффективного взаимодействия органов следствия и дознания невозможно полное, объективное и всестороннее доказывание обстоятельств совершенного преступления. Установление истины по делу представляет существенную сложность для следователей и других служб органов внутренних дел.
Разобщенность действий, слабые и непродуктивные формы взаимодействия, недостаточная профессиональная подготовка, а в ряде случаев притупление чувства ответственности за порученное дело у следователей и органов дознания, мизерная помощь со стороны последних приводят к тому, что не выясняются очевидцы, не выявляются в ходе осмотра обстоятельства совершения преступления, не обнаруживаются и не изымаются вещественные доказательства, не проводятся в районе места происшествия активные следственные и розыскные действия.
Представители органов дознания и следствия в некоторых случаях не имеют представления, каким образом разграничивается их компетенция. При оформлении следователями поручений органам дознания допускается постановка задач, выходящих за пределы компетенции конкретного учреждения (должностного лица), что, в частности, связано с нечетким представлением следователей о правоспособности и особенности специализированных органов дознания, соотношении полномочий последних с компетенцией других служб и должностных лиц.[1]
Целью данной дипломной работы является изучение правовых, организационных и тактических проблем взаимодействия следователя с органами дознания на транспорте.
Для этого предполагается решение следующих задач:
1. изучение нормативных актов, касающихся рассматриваемой темы;
2. изучение учебной и монографической литературы;
3. изучение следственной практики;
4. обозначение основных проблем, касающихся данной темы и попытка их решения.
Первая глава дипломной работы посвящена изучению теоретических и правовых основ взаимодействия следователя с органами дознания на транспорте.
Во второй главе рассмотрены организационные и процессуальные основы взаимодействия следователя с органом дознания на транспорте.
Правовую основу исследования составили положения международных правовых актов, Конституции Российской Федерации, законов Российской Федерации, а также ведомственные нормативные правовые акты.
Теоретическую базу исследования составили труды таких ученых и сотрудников правоохранительных органов, как А.Р. Белкин, А.Ю. Шумилов, Н.А. Селиванов, В.А. Снетков, А.П. Рыжаков и других.
