Готовые работы → Экономика
реферат тема 10 Виды альтернативных форм получения профессионального образования кадров. Лицензирование деятельности и государственная сертификация высших учебных заведений
2013
Важно! При покупке готовой работы
090-02-13
сообщайте Администратору код работы:
Скачать методичку, по которой делалось это задание (0 кб)
Содержание
Введение……………………………………………………………………………..3
1. Виды альтернативных форм получения профессионального образования кадров………………………………………………………………………………6
2. Лицензирование деятельности и государственная сертификация высших учебных заведений………………………………………………………………....10
Заключение………………………………………………………………………....18
Список литературы………………………………………………………………...19
Фрагмент работы
Введение
В последние годы дистанционное образование играет все более важную роль в решении такой социально значимой задачи, как удовлетворение потребностей населения в получении различного рода образовательных услуг. Особое место среди них занимает система повышения квалификации сотрудников различных предприятий, в том числе IT компаний. Именно это направление образовательных услуг обеспечивает динамичное поддержание профессионального и интеллектуального потенциала сотрудников на высоком уровне. Дистанционная форма обучения наиболее отвечает тем задачам, которые призвана решать система повышения квалификации.
В условиях мирового финансового кризиса не многие компании имеют возможность оплатить проезд, проживание, а также обучение сотрудника на курсах повышения квалификации. Использование дистанционной формы обучения позволит компаниям отказаться от затрат на повышение уровня знаний работников. Конечно, потенциальную экономию расходов при дистанционном обучении необходимо сопоставить с затратами на организацию процесса обучения, оборудование и материалы, требующимися для его реализации. Однако эта альтернатива часто может оказаться намного экономичнее, чем традиционный подход, предусматривающий обучение под руководством преподавателя. Поскольку при дистанционном обучении персоналу не требуется специально ездить на курсы для обучения, такое решение помогает также сократить потери рабочего времени сотрудников. Работники могут выполнять учебные задания в любое удобное для них время. Таким образом, они теряют меньше времени в течение рабочей недели.
Как подчеркивает Джереми Коссен, менеджер по маркетингу и связям компании CyberState University, дистанционное обучение также способно помочь, если организация ощущает нехватку времени на образовательные программы. К примеру, как отметил Коссен, «если вам необходимо к концу года иметь 1000 сертифицированных специалистов Microsoft, а офисы вашей компании расположены по всему миру, то обучение можно намного быстрее провести с помощью интерактивных курсов, чем заставлять сотрудников посещать обычные курсы под руководством преподавателя» [1]. Еще одним положительным аспектом является то, что полученные знания сотрудники могут сразу же применять на практике в своей организации.
Таким образом, использование дистанционного обучения для повышения квалификации сотрудников помогает сократить не только материальные, но и временные затраты.
Анализ опыта использования дистанционной формы обучения для повышения качества знаний сотрудников показал, что многие зарубежные, в том числе российские Вузы и центры дистанционного обучения предлагают набор курсов по различным направлениям [2]. Например, компания «Инфотек» (http://www.infotechno.ru/) имеет большой опыт разработки инновационных образовательных программ, предлагает ряд дистанционных курсов для повышения квалификации сотрудников различных организаций. Международный Центр Дистанционного Обучения KURSY.RU (http://www.kursy.ru/) предлагает курсы практической направленности по журналистике, информационным технологиям, бизнесу, финансам и ряду других образовательных дисциплин. Такие компании как General Motors, Ford, Wal-Mart, Federal Express осуществляют повышение квалификации персонала через частные корпоративные образовательные сети. Внутреннюю спутниковую образовательную сеть использует для этих целей корпорация IBM.
Итак, проблема использования дистанционной формы обучения в процессе повышения квалификации сотрудников организаций, и в том числе IT компаний становится все более актуальной.
Целью работы является разработка и описание методики организации процесса повышения квалификации работников организаций, включая IT компании, а также взаимодействие Вуза и компаний при организации повышения квалификации сотрудников на основе технологий дистанционного обучения.
Организационно-методические мероприятия включают в себя следующие виды работ:
- Анализ и изучение потребностей организаций и компаний в повышении квалификации сотрудников. Систематизация полученной информации для организации планирования и проведения соответствующего учебного процесса.
- Организация создания новых или адаптации существующих дистанционных курсов для обеспечения потребности потребителей.
- Организация проведения повышения квалификации сотрудников организаций на основе технологий дистанционного обучения.
Именно задача описания организационно-методический мероприятий повышения квалификации кадров на основе опыта работы центра переподготовки и повышения квалификации ХГУ рассматривается в данной статье.
