Готовые работы → Русский язык и Литература

контрольная работа ВАРИАНТ 2 1 Язык как знаковая система. Типы знаков и их функции. 2 Функциональные стили литературного языка. Публицистический стиль литературного языка. Сфера использования, языковые признаки, особенности построения. 3 Перепишите слова, поставьте ударение, согласно правилам русского произношения. Проверьте ударение по «Орфоэпическому словарю». Исправьте ошибки. Медикаменты, средства, статуя, двоюродный, исчерпать. 4 Перепишите слова, вставляя буквы, раскройте скобки. Выделенные слова разберите по составу. Графически объясните правописание слов. Св...ст

2013

С условиями соглашения согласен (согласна)

Русский язык и культура речи Методические указания и контрольные задания для студентов заочного отделения Составитель: Л.А. Никоненко (0 кб)

Содержание

ВАРИАНТ  2

1 Язык как знаковая система. Типы знаков и их функции.

2 Функциональные стили литературного языка. Публицистический стиль литературного языка. Сфера использования, языковые признаки, особенности построения.

3 Перепишите слова, поставьте ударение, согласно правилам русского произношения. Проверьте ударение по «Орфоэпическому словарю». Исправьте ошибки.

Медикаменты, средства, статуя, двоюродный, исчерпать.

4 Перепишите слова, вставляя буквы, раскройте скобки. Выделенные слова разберите по составу. Графически объясните правописание слов.

Св...стеть, п...триархальный, ш...пот, нар...щивать, пол...вой, обн...жить, подр...сли, об...яние, пр...н...брегать, пятач...к, багря...ый, журавли...ый, (до)упаду,

(в) третьих, б...ндероль, п...стуш...нок, алл...гория, (когда)либо, пр...л...жение, прилипч...вый, апл...дировать, оз...рение, пр...к...снуться, стаж...р, дискуссио...ый, деревя...ый, алг...ритм, в...стибюль, (на)ощупь, (по)моему,  напряж...нный, бе...форменный.

5 Переписать предложения, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки, расставляя знаки препинания. Произвести синтаксический разбор выделенных предложений.

1. И туман и (не)погоду осень поздняя н...сет. 2. Вчера Маресьев наметил себе какие(то) ор...ентиры сосну п...нек ухаб на дороге. 3. В нашей стране можно встретить л...дя...ые тундры раск...ле...ые пустыни. 4. Теперь уже тр...пу кусты камни берег залива все было видно. 5. Ветер все еще сильный дул с востока. 6. В весе...нюю пору хорошо в лесу воздух особе...о  свеж (по) всюду разносится зап..х прелых листьев. 7. Был уже весе...ий месяц март по ночам деревья трещали отмороза. 8. Прошла н...деля умытая степь пр...образилась пом...лодела и засияла свежими красками. 9. Тихое утро было полно свежести буд(то) воздух промыли р...дниковой водой. 10. На том берегу небо было залито б...гровой краской всх...дила луна. 11. К...саясь трех великих ок...анов  страна лежит раскинув города.

6 Прочитайте текст. К какому стилю можно его отнести? Аргументируйте свой вывод.

Рассмотрим возникновение электромагнитного излучения на языке теории Максвелла. Система зарядов колеблется с какой-то частотой. В такт этим колебаниям меняется электромагнитное поле. Скорость распространения этого поля 300 000 км/с, поделенная на частоту колебаний v, дает нам значение длинны волны излучения.

Если перейти на язык квантовой физики, то это же явление будет описано следующим образом. Имеется система зарядов, для которых характерна система дискретных уровней энергии. По какой-то причине эта система пришла в возбужденное состояние, но в этом состоянии прожила недолго и перешла на более низкий уровень. Выделившаяся при этом энергия

Е₂  – Е₁ = hv

Излучается в виде частицы, носящей название фотона. С постоянной h мы уже знакомы. Это та же постоянная Планка.

Все темы готовых работ →

Другие готовые работы по теме «русский язык и литература»