Готовые работы → Естественные дисциплины → Концепция современного естествознания (КСЕ)

ГОТОВЫЕ РАБОТЫ ПО ТЕМЕ „Концепция современного естествознания (КСЕ)“

• контрольная работа: Естествознание – как отрасль научного познания. Наука в цивилизациях древности. Методологические установки классической астрономии. Звезды и их эволюция. Создание синтетической теории эволюции. Основные идеи, понятия и принципы СТЭ. Популяционно-видовой уровень организации живого. Развитие органического мира (начальный этап эволюции жизни).Эволюционная химия. Теория открытых каталитических систем А.П.Руденко. Три начала термодинамики и понятия энтропии. Контрольная работа 2005
• Контрольная работа: Моделирование как метод научного познания. Различие в представлениях о пространстве и времени Ньютона и Эйнштейна. Электромагнитное поле. Современные представления о строении атомного ядра. Образование тяжелых элементов в недрах звезд. Классификация химических веществ. Понятие детерминированного хаоса.Связь эволюции живого с эволюцией Земли.Биологические циклы человека и связь с космическими циклами.Понятие информационного общества. Контрольная работа 2005
• Контрольная работа: Наука как феномен культуры. Цели и задачи культуры. Контрольная работа 2005
• Контрольная работа: Научные революции в истории общества. Основные законы классической механики Ньютона. Внутренняя энергия системы и способы ее изменения. Электрический ток. Условия существования тока в цепи. Фотоэффект и его применение. Энергетика химических реакций. Катализ. Фуллерены и возможность их применения. Вихревые токи (токи Фуко) и их использование в технологиях. Тепловое загрязнение окружающей среды. Контрольная работа 2005
• Контрольная работа: Ноосфера Вернадского Контрольная работа 2005
• Контрольная работа: Ноосфера Вернадского Контрольная работа 2005
• Контрольная работа: Опишите принципы научного познания. Раскройте смысл законов сохранения в природе и их связь с симметрийными свойствами реальности.Что такое диссипативные структуры? В чем их отличие от равновесных структур? Приведите пример диссипативных структур в гидродинамике. Сформулируйте основные положения генетики. Как осуществляется передача наследственной информации? Контрольная работа 2005
• Контрольная работа: Основа принципиального единства естествознания и относительной самостоятельности его основных разделов. Клеточный уровень организации живой материи. Концепции прокариотной и эукариотной клеточной организации и ее общебиологическое значение. Неравновесная термодинамика и синергетика. Динамика хаоса и порядка. Научные взгляды И. Пригожина. Контрольная работа 2005
• Контрольная работа: Основные экологические проблемы Контрольная работа 2005
• Контрольная работа: Революция в естествознании на рубеже XIX - XX веков. Основные отличия человека от животных. Контрольная работа 2005
• Контрольная работа: Теория движения. Теория равновесия. Теория относительности. Теория случайного. Контрольная работа 2005
• Контрольная работа: Человек как предмет естественного познания Контрольная работа 2005
• контрольная работа: Что собой представляют и чем отличаются естественнонаучная и гуманитарная культуры. Охарактеризуйте три масштаба реальности... . Дайте классификацию термодинамических систем... . Дайте определение химического элемента.... . Контрольная работа 2004
• контрольная работа: Что такое гипотеза и теория? Изложите суть специальной теории относительности. Укажите связанные с ней изменения представлений о пространстве и времени в мегамире. Опишите эволюцию представлений о теплоте. Раскройте смысл закона распространения Фурье. Как проявляется глобальный кризис цивилизации? В чем его причины? Каковы возможные пути его преодоления? Контрольная работа 2004
• контрольная: Рассмотрите историю естественнонаучного познания через смену парадигм. Материя, ее свойства, виды, формы движения (ответ проиллюстрируйте примерами). Перечислите основные свойства пространства и времени. Что собой представляет четырехмерный пространственно-временной континуум?. В результате поступательного развития жизни на смену одним группам организмов приходили другие, в то время как третьи изменялись мало, а четвертые вымирали. На основе находок ископаемых форм в отложениях земных пластов удается проследить историю живой природы. Как вы считаете, каковы причины вымирания груп Контрольная работа 2011
• контрольная: Что такое нейтрино?. Реликтовые нейтрино.Солнечные нейтрино.Нейтрино высоких энергий. Геонейтрино. Контрольная работа 2012
• контрольная:ВАРИАНТ №6 Приведите доказательства справедливости закона тяготения Ньютона в Солнечной системе. Найдите ускорение свободного падения на Луне и оцените свой вес на Луне, исходя из знания, что ее масса в 81 раз меньше, чем у Земли. Поясните «парадокс длины» специальной теории относительности. Определите относительную скорость движения, при которой сокращение линейных размеров тела составляет 10%. Чем отличается общая теория относительности от специальной? Приведите экспериментальные подтверждения верности теории Эйнштейна. В чем сущность второго начала термодинамики? Приведите н Контрольная работа 2012
• контрольная:Звезды. Рождение и смерть.Рождение звезды…Зрелость звезд……Гибель звезд… «Белые карлики»…… Сверхмассивные звезды…Пульсары…… Квазары… Черные дыры… Контрольная работа 2012
• контрольная:Разнообразия жизни на Земле на примере морской экосистемы.Вопросы к экзамену. Происхождение жизни на планете. Химия живого. Наследственность и изменчивость как универсальные характеристики живого. Биосоциальная природа человека. Живой организм – функции и свойства, «живое вещество по Вернадскому». Царство «Растения». Царство «Животные». Царство «Грибы». Бактерии. Вирусы. Приспособленность организма к среде обитания. Контрольная работа 2011
• контрольная:Системность, системный подход и системный анализ. Тепловые машины..Строение ядра. Эволюция галактик. «Камертон» Хаббла. Теория катастроф Кювье. Современная теория катастроф. Контрольная работа 2012
• контрольная:Тема 1. Введение в естествознание Тема 2. Основы методологии науки Тема 3. История естествознания Тема 4. Системность в естествознании Тема 5. Концепции пространства и времени в современном естествознании Тема 6. Физическая картина мира Тема 7. Концепции возникновения и развития Вселенной Тема 8. Планета Земля Тема 9. Феномен жизни Тема 10. Человек: феномен, происхождение Тема 11.Взаимодействие природы и общества Контрольное задание №1. Научное познание мира. Дайте 3-4 определения понятия термина «Наука» Отличительные черты науки от других отраслей культуры Контрол Контрольная работа 2012
• контрольная:Что такое наука, каковы ее цели и какую роль она играет в жизни человечества? Укажите смысл и количественную меру инерции. Сформули­руйте и закона И. Ньютона. Дайте характеристику энтропии и ее связи с необратимостью процессов во времени. Каков фундаментальный смысл второго закона термодинамики? Как образуются молекулы? Кратко охарактеризуйте основные виды химической связи. Приведите примеры соединений с различными типами химических связей. Контрольная работа 2012
• контрольная:Что такое наука, каковы ее цели и какую роль она играет в жизни человечества? Укажите смысл и количественную меру инерции. Сформулируйте 1 закона И. Ньютона. Дайте характеристику энтропии и ее связи с необратимостью процессов во времени. Каков фундаментальный смысл второго закона термодинамики?. Как образуются молекулы? Кратко охарактеризуйте основные виды химической связи. Приведите примеры соединений с различными типами химических связей. Контрольная работа 2012
• Космос и биосфера к-р Реферат 2006
• КСЕ Контрольная работа 2004
• КСЕ 2 1 Контрольная работа 2004
• КСЕ 2-24 Контрольная работа 2004
• КСЕ А Контрольная работа 2004
• ксе М Контрольная работа 2004
• ксе О Контрольная работа 2004
• ксе Ш Контрольная работа 2004
• ксе: 1.Вопрос 6. В чем смысл детерминизма и какие виды причинно- следственных связей можно выделить? 2. Вопрос 22. Сформулируйте и раскройте смысл второго закона И. Ньютона. Укажите причину обратимости времени в классической механике 3. Вопрос 41. Сформулируйте третий закон термодинамики. Почему нельзя достичь температуры абсолютного нуля? 4. Вопрос 51. Чем отличается живое от неживого? Как изменяется энтропия в неживых и живых системах? Контрольная работа 2004
• Курсовая работа. Энергия, энтропия и среда обитания Энергия, энтропия и негэнтропия Диссипативные структуры Негэнтропийные предпосылки возникновения и эволюции упорядоченной системы Энтропия и второе начало термодинамики в живой природе и охрана окружающей среды Энтропия и среда обитания Курсовая работа (с практической частью) 2008
• Курсовая работа: Понятие времени в диссипативных системах Курсовая (теоретическая) работа 2005
• Курсовая.Стохастичекая модель хищник-жертва и модель симбиоза Курсовая (теоретическая) работа 2008
• Кусровая работа. Гендерное отношение в современном обществе Теоретический анализ гендерного отношения в современном обществе Понятие гендера и гендерных различий Гендерное отношение в современном обществе Эмпирическое исследование гендерного отношения в современном обществе Методическое обеспечение и организация исследования Анализ результатов исследования Курсовая работа (с практической частью) 2008
• Особенности астрономии XX века. Вселенная. Галактики Контрольная работа 2006
• ответы на вопросы 13. Социальные условия науки. 25. Основные достижения биологии 20 века 3. Всеобщие, общие и частные методы научного познания. 4.Диалектический и метафизический методы научного познания 22. Естествознание в древней Греции. 19. Научно-техническая революция середины 20 века. 20. Естествознание в древнем Египте. 16. Научная революция 16-18 веков. Механическая картина мира. 24. Основные достижения физики 20 века. 7. Роль индукции и дедукции в формировании гипотез и следствий из них. Ответы на вопросы 2013
• Пространство и время Реферат 2004
• Революция в молекулярной, биологии. Достижения молекулярной биологии и генетики в XXвеке Контрольная работа 2016
   < 1 2 3 >