Готовые работы → Гуманитарные дисциплины

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭФФЕКТИВНОГО РЕЧЕВОГО ОБЩЕНИЯ.РЯШ – журнал «Русский язык в школе»

2019

С условиями соглашения согласен (согласна)

Содержание

Оглавление

Введение. 3

1. Основные типы словарей. 4

§1. Толковые словари. 4

§2. Аспектные словари. 5

2.1. Орфоэпический словарь. 5

2.2. Орфографический словарь. 6

2.3. Словообразовательный словарь. 6

2.4. Словарь иностранных слов. 7

2.5. Словарь антонимов. 8

2.6. Словарь омонимов. 8

2.7. Словарь паронимов. 9

2.8. Словарь синонимов. 9

2.9. Фразеологический словарь. 10

2.10. Словарь сочетаемости. 11

2.11. Этимологический словарь. 11

2.12. Словарь-справочник управление в русском языке. 13

Заключение. 15

Литература. 16

Фрагмент работы

Введение

«Толковый словарь – это целый мир в алфавитном порядке...», – писал французский писатель Анатоль Франс [9; 21]. Действительно, трудно переоценить роль словарей
в духовной жизни общества, в осмыслении культурного наследия народа,
в интеллектуальном развитии отдельной личности. Получение полноценного образования невозможно без обращения к словарям. Словари играют роль наставника, к которому можно обратиться с любым вопросом. Уровень общей и речевой культуры человека во многом определяется тем, как он умеет пользоваться словарями и извлекать из них нужную информацию. Такое умение называется лексикографической компетенцией. Она предполагает:

-        осознание потребности обращения к словарю для решения познавательных и коммуникативных задач;

-        умение выбрать нужный словарь в зависимости от конкретных познавательных задач;

-        умение воспринимать текст словаря и извлекать из него необходимую информацию о слове. [9; 22].

Все темы готовых работ →

Другие готовые работы по теме «гуманитарные дисциплины»